生辰八字定制起名
起名测名
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中国古典诗词的韵律，是诗人感情节奏与语音节奏的完美结合，因此，我们可以寻找带有福运深厚、前程似锦意蕴的词作为孩子起名，同时领略词人思想与意蕴，这对孩子也将是一种积极正面的影响。名字是人一生的名片，重要程度不言而喻，然而究竟该怎样才能取一个独特好听的好名字呢？俗话说腹有诗书气自华，取一个诗意的名字不仅可以彰显气质文化，也不会落入窠臼，出现处处撞名的尴尬场景。于姓出自古炎帝姜姓齐国公子、文学家淳于髡的后裔淳于氏： 在唐代时避讳宪宗李纯改单姓于氏。
于博雅（bó yǎ）
博： 五行：水。博识、博闻、博洽、丰富指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
雅： 五行：木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、独具慧眼。一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味、品德高尚、为人正直之义；
"博”有着广阔、宽广之意，也指人学识渊博；"雅”字是个古风且有诗意的字，其含义为美好、文雅。"博雅”一名出自《后汉书·杜林传》："博雅多通，称为任职相。”此名寓意胸襟广博、大气包容，学识丰富且品格高尚、高洁。
于晨慕（chén mù）
晨： 五行：金。晨辉、清早、晨明、清晨指旭日东升、锦绣前程、意气风发。指早上，如清晨。用作人名意指希望、活力、开朗、温暖之义；
慕： 五行：水。羡慕、爱慕、崇拜、敬重意指受人敬仰、崇拜不已、众望所归。指向往、敬仰、敬慕、依恋、思念，如向风慕义。用作人名意指才貌出众、发扬光大、备受尊崇、风度翩翩之义；
慕字源于诗句“两美其必合兮，孰信修而慕之”，本义是指向往、敬仰、敬慕，以晨字搭配慕字为女孩入名，不仅能加强整体诗意之感，而且其寓意也带有才貌出众，发扬光大的意思。
于志学（zhì xué）
志： 五行：火。志向、意志、志气、志趣指斗志昂扬、雄心壮志、抱负不凡。志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学： 五行：水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”，十分的有诗意和文化底蕴，让人觉得这个男孩的父母很有文化修养，男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思，"学”是说明这个男孩气质文雅，十分大气很有文化气息的意思。
于风绵（fēng mián）
风： 五行：水。韵致、风度、气度、风俗意指雷厉风行、宽宏大量、一触即发。指人世间的激化、风气、风俗习惯，以及人的风度、气势等。用作人名意指容人之量、锐不可当、光明磊落之义；
绵： 五行：水。连续、延绵、绵阳、繁盛意指财源广进、福泽绵绵、兴旺发达。指延续、连续、缠绕等；也指草木茂盛美好的样子，如绵芊。用作人名意指好运连连、生生不息之义；
“风绵”出自唐代孟郊《春日有感》：“风吹柳绵垂，一枝连一枝。”在诗中描绘了风吹柳絮的一种清新爽朗的感觉，所以，这个名字颇有一种诗意感。同时，“风”字指的是不凡的气度，“绵”字有温和，文静性格的意思，所以，“风绵”适合女宝宝起名。
于思康（sī kāng）
思： 五行：金。思路、构思、想念、考虑深思熟虑、才思敏捷、行成于思。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义；
康： 五行：木。康乐、安宁、富裕、赞美指丰衣足食、福寿康宁、风调雨顺。原指谷皮；米糠，此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。用作人名意指富足、健康、平坦之义；
思康一名出自杜甫《夏夜叹》："况复烦促倦，激烈思时康。”这句诗诗人夜触所闻，而伤叹世事，期盼着太平盛世。"思康”在诗中是指盼望安康太平，"时康”在诗中是指天下安康太平。用于男孩名中联系诗意，寓意着男孩子未来将成为对社会、对国家有用的栋梁之才。结合文字的本意"思康”、"时康”，寓意着男孩子身体健康，活泼开朗。
于尔成（ěr chéng）
尔： 五行：火。亲昵、爽快、这般、豪气意指古道热肠、光明磊落、不拘一格。一般指亲昵，昵称，如尔汝之交，引申为不拘小节；指如此，这样，如尓馨。用作人名意指豪爽、乐于助人之义；
成： 五行：金。达到、成就、成功、完成意指马到成功、出类拔萃、丰功伟业。指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义；
尔成一名出自《周颂·臣工》："嗟嗟臣工，敬尔在公。王厘尔成，来咨来茹。”结合本诗发现，这首《周颂·臣工》主要讲的是国本，重视发展农业生产，以农业为立国之本。故而可以理解，男宝宝是一个追本溯源的人。故而取名"尔成”结合诗意，寓意也就不言而喻了，希望男宝宝是一个文化素养的人，知其所为，知其不所为。
于采唐（cǎi táng）
采： 五行：火。谦虚、光彩、神色、接纳意指玉树临风、神采飞扬、谦谦有礼。指对别人征求意见时的谦辞，采纳，接受；也指风采，神态。用作人名意指风采、风度、谦虚之义；
唐： 五行：火。唐朝、殷实、光辉、兴旺意指五谷丰登、繁荣昌盛、蓬勃发展。朝代名；姓氏；繁盛殷实。用作人名意指繁荣、富贵、兴旺发达之义；
采唐一名出自《诗经》："爰采唐矣？沬之乡矣。”结合诗意，"采唐”名字还是非常有内涵的，"唐”字又有"棠”的意思，"唐”这个植物在夏秋时开细微乳白的碎花，秋里结出百万的子来，这是看似微小的生命，在对抗自然时显示出来的强韧力量。此名寓意女宝宝不轻易服输，非常清新脱俗，而且还有些诗情画意的味道。
于亦薇（yì wēi）
亦： 五行：土。亦然、亦复、亦且、不凡意指谦谦君子、文静内秀、含蓄婉转。指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义；
薇： 五行：木。蔷薇、坚强、纯洁、高贵指高贵典雅、花容月貌、自强不息。薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义；
亦薇一名出自《诗经·小雅》："采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。”"亦薇”二字非常耐人寻味，结合诗意看，寓意女宝宝是一个非常爱家，有家庭观念的女子。引申为贤良淑德，贤惠端庄的仪态，表达父母对孩子未来幸福的衷心祝福。
傅
五行：水。本义:辅佐。《说文解字》：'傅,相也'。教育、引导、传授技艺的人。意为辅助，教导。用作人名意指传授技能、知识、有才华之义；
名字举例：傅嵩（fù sōng）、彬傅（bīn fù）、傅廓（fù kuò）、傅潮（fù cháo）、傅展（fù zhǎn）。
季
五行：木。本义：即排行最后的(与“老”相对)。《说文解字》：“季，少称”。一般指具有某种特征的一段时期，如雨季。也指一个时期或一个朝代的末了，如汉季。用作人名意指讲信用、不食言、重情义、人缘好之义；
名字举例：季恩（jì ēn）、季娉（jì pīng）、佑季（yòu jì）、季慰（jì wèi）、季经（jì jīng）。
宥
五行：土。宽仁；宽待。《说文解字》：“宥，宽也”。宽容，饶恕，原谅，赦免，宏深。用作人名意指宽容、豁达、聪明之义；
名字举例：璨宥（càn yòu）、宥棋（yòu qí）、宥晚（yòu wǎn）、宥喃（yòu nán）、宥颍（yòu yǐng）。
柯
五行：木。本义：斧柄。《说文解字》：“柯，斧柄也”。草木的枝茎；云柯，凌云的高枝。南柯，荣华富贵，显赫一时。用作人名意指人品风格高尚、做事遵循一定的原则之义；
名字举例：柯亦（kē yì）、沧柯（cāng kē）、予柯（yú kē）、昱柯（yù kē）、施柯（shī kē）。
易
五行：火。说文解字：易，蜥易，蝘蜓，守宮也。象形。《祕書》說：日月爲易，象陰陽也。一曰从勿。凡易之屬皆从易。本义：易，蜥易，又叫蝘蜒、守宫。字形像蜥易之形。《祕书》上说，日、月二字合成'易'，象征阴阳的变易。另一种说法认为，'易'采 用'旗勿'的'勿'作边旁。所有与易相关的字，都采用'易'作边旁。和悦，和蔼，如平易近人；不费力，如容易；改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义；
名字举例：易浅（yì qiǎn）、郡易（jùn yì）、易葶（yì tíng）、易琬（yì wǎn）、易潇（yì xiāo）。
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