《周易》是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源,是古代汉民族思想、智慧的结晶,被誉为"大道之源”。大家总觉得可爱的形象跟女孩比较搭配,其实男孩的名字也可以简单可爱,并且可爱的男孩名字会更加受欢迎哟,不论是在学校还是在生活中,简单可以的男孩名字更加容易受到大家的喜爱。当代方姓的人口已达到450多万,为全国第六十二位姓氏,大约占全国人口的0•33%。如今在全国的分布主要集中于安徽、浙江、河南三省,大约占方姓总人口的37%。
方乐天(lè tiān)
乐: 五行:火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜,快活;声音,和谐成调的;对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
天: 五行:火。天空、太空、天兵、天地指思维辽阔、举世无双、豁达大度。最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
"乐天”源自《周易·系辞上》:"乐天知命,故不忧”中,"乐”最简单的意思就是幸福和快乐,同时这个字也有未来能无忧无虑生活的寓意。"天”本义指的是天空,也可引申为不仅有开阔的思维,而且还有宽广的心胸,是一个很有气度的名字。此名寓意活泼开朗、乐观积极、豁达宽容、心胸宽广、气度非凡。
方鸿渐(hóng jiàn)
鸿: 五行:水。大雁、渊博、兴盛、书信指八斗之才、鸿鹄之志、锦绣前程。大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
渐: 五行:水。渐渐、渐快、渐进、浸入意指万象更新、如日方升、生生不息。意指浸,慢慢流入。一点一点地,一步一步地,事物的开端,指潜伏,指山石高峻貌。用作人名意指踏实稳重、成熟大方之义;
"鸿渐”一名源自于《周易·渐卦》:"爻辞曰:鸿渐于陆,其羽可用为仪,吉。”鸿渐指的是鸿雁在高空飞翔,这个名字不仅给人一种很有气势的感觉,而且还寓意着孩子未来能展翅高飞,功成名就。"鸿”字在起名中,也有学识渊博、文采斐然的寓意。
方知仁(zhī rén)
知: 五行:火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
仁: 五行:金。道德、温润、亲爱、恩惠指彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。道德范畴;温润;亲爱;恩惠;完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义;
"知仁”源自于《周易》:"仁者见之谓之仁,知者见之谓之知”,在文中讲述了个体差异,不同的人对一件事有不同的想法。所以,这句话也告诉我们,对待一件事,我们要有自己独立的想法,要善于思考,这样才能有所收获,才能培养自己的能力。因此,从中取名很有韵味。
方敬君(jìng jūn)
敬: 五行:木。尊重、敬重、谨慎、礼貌意指彬彬有礼、温文尔雅、一丝不苟。有礼貌地对待,谨慎,不怠慢,尊重,尊敬。用作人名意指礼貌、细心、尊师重道之义;
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义:君主,封建时代指帝王。指主宰、统治,贵族,尊贵,道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
敬君一名出自《周易》:"君子敬以直内,义以方外。”内心修养上,专一而抛却杂念,一心一意,外在表现,处理事情曲直分明,方正得宜,方为君子之道。敬是崇敬,是内心修养,是心性端正耿直,君是为人处事之正道。此名寓意孩子彬彬有礼、正直、敦厚、光明磊落,是一个真正的君子。
方天佑(tiān yòu)
天: 五行:火。天空、太空、天兵、天地指思维辽阔、举世无双、豁达大度。最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
佑: 五行:土。吉祥、保佑、幸运、好运意指吉祥如意、上天庇佑、好运连连。指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义;
"天佑”出自《周易·大有》:"上九,自天佑之,吉,无不利”,在句中"天佑”是吉祥的意思,所以,为男孩起这个名字,有吉祥的寓意。并且,"天”字本义指的是天空,也可以形容男孩思维广阔,心胸宽阔,这也是表达霸气的一个字。"佑”字有承天之祐、万事如意、心想事成的寓意。
方乐行(lè xíng)
乐: 五行:火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜,快活;声音,和谐成调的;对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
行: 五行:水。能干、刚强、行星、队伍意指游刃有余锲而不舍雷厉风行。指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义;
乐行一名出自《周易》:"乐则行之,忧则违之。”意思是天下之道,我以心为乐,便见而有所为,天下无道,我心以为忧,便隐而无所为。句中的乐是愉悦与欢喜,是一种积极向上的生活态度,以乐观的心态面对生活一切挑战,则遇事无往而不利。
方以知(yǐ zhī)
以: 五行:土。时间、方位、目的、数量意指志向高远、抱负不凡。用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义;
知: 五行:火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
"以知”出自《周易·系辞上》:"是故蓍之德圆而神,卦之德方以知,六爻之义易以贡”中,"以”是一个介词,是用、拿、把等意思,用在起名上有宽以待人,持之以恒的美好寓意。"知”是知道的意思,在形容孩子时,寓指聪明伶俐、学识渊博、彬彬有礼。此名寓意志向高远、抱负不凡、远见卓识、知书达理、见解独到。
方于恒(yú héng)
于: 五行:土。于今、忠于、善于、超过意指行成于思、百里挑一、出类拔萃。1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义;
恒: 五行:水。恒古、永远、长久、恒心指坚持不懈、自强不息、永不放弃。本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。用于人名意指持之以恒、坚定之义;
"于恒”出自《周易·需卦》:"需于郊,利用恒,无咎。”"恒”字可以形容男孩在未来人生道路上,会坚持自己的目标,并朝着这个方向不断奋斗,所以这个字既有父母的期望,希望孩子能有坚持不懈、持之以恒的品质和精神,又与孩子目标联系在一起,很有寓意,并且也很好听。
裔
五行:土。本义:衣服的边缘。《楚辞》:'麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔'。本义为衣服的边缘,也可指边远的地方或者子孙后代。形容舞姿或步履袅娜。 用作人名意指体态轻盈、柔美、美好之义;
名字举例:悟裔(wù yì)、裔茗(yì míng)、裔呦(yì yōu)、京裔(jīng yì)、裔岩(yì yán)。
誉
五行:土。本义:称赞,赞美。《说文解字》:“誉,偁也”。指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义;
名字举例:彬誉(bīn yù)、誉松(yù sōng)、朗誉(lǎng yù)、滕誉(téng yù)、誉伟(yù wěi)。
彭
五行:水。本义:鼓声。《说文解字》:“彭,鼓声也。”彭是象声词,源自敲鼓声,形容盛大,也指姓氏、地名等。用作人名意指神采飞扬、意气风发、勇敢之义;
名字举例:放彭(fàng péng)、竺彭(zhú péng)、彭端(péng duān)、斓彭(lán péng)、彭喻(péng yù)。
蓦
五行:木。本义:骑。《说文解字》:'蓦,上马也'。 蓦释义为忽然,突然。用作人名意指用作人名意指气势、正气之义。
名字举例:蓦述(mò shù)、纤蓦(xiān mò)、蓓蓦(bèi mò)、缙蓦(jìn mò)、蓦佑(mò yòu)。
时
五行:金。说文解字:時,四時也。从日寺聲。本义:时,四季。字形采用“日”作边旁,“寺”是声旁。指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义;
名字举例:时净(shí jìng)、霄时(xiāo shí)、昀时(yún shí)、霏时(fēi shí)、晏时(yàn shí)。
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