生辰八字定制起名
起名测名
尚名网
自古以来，人们就非常重视起名。古代贤哲尹文子说过：形以定名，名以定事，事以验名。这就是说，观察辨别事物，人物，必先定名而后才可以成事。而事物的成败得失，又可以验其名。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 水 | xí | 習 | 11 |
水－曰“润下”。人聪明，并能推测事物。水性代表智， 就是观察事物详细，对于任何事能预知前兆，善理权谋术事。水，始于亥（立冬），旺于子（冬至至极），接地气于丑（小寒），天寒地冻，天寒接地气，地始冻，是为丑月（小寒）。
一、五行：水
二、康熙字典笔画：11
三、习惯、学业、习得、研习意指学业有成、刻苦专心、勤奋努力。
四、一般指钻研，学习，如习业；也指习以为常，经常，常常。用作人名意指学业有成、专注、勤奋努力之义；
【卷四】【習部】 编号：2229 習，[似入切 ]，數飛也。从羽从白。凡習之屬皆从習。
一、避嚣习静
含义：嚣：喧哗。躲开喧闹，安于清静。
出处：茅盾《追求·八》：“现在她已经住在医院里，既然不是有病，那就是有点避嚣习静的意味了。”
二、习久成性
含义：性：性格。长期习惯于怎样，就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思。
出处：《尚书·太甲上》：“兹乃不义，习与性成。”
三、家喻户习
含义：家家通晓，户户熟悉。
出处：明·胡应麟 《少室山房笔丛·庄岳委谈下》：“余以《琵琶》虽极天工人巧，终是传奇一家语。当今家喻户习，故易於动人。”
习天（xí tiān）
天： 说文解字： 天，顚也。至高無上，从一、大。本义： 天，头顶。至高无上，字形由“一、大”构成。最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义；康熙字典笔画：4。五行：火。
习绛（xí jiàng）
绛： 本义：大红色。《说文解字》：“绛，大赤也”。指大红色。用作人名意指热情洋溢、高贵优雅、博大精深之义。康熙字典笔画：12。五行：木。
茼习（tóng xí）
茼： 即蓬蒿。一年生或隔年生草本植物。用作人名意指坚韧不拔、意气风发之义。康熙字典笔画：12。五行：木。
茉习（mò xí）
茉： 指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义；康熙字典笔画：11。五行：木。
喃习（nán xí）
喃： 本义：低语声。如喃喃细语。轻到几乎听不见的说话声。如喃喃自语”。用作人名意指温柔、含蓄、内敛之义；康熙字典笔画：12。五行：火。
憬习（jǐng xí）
憬： 觉悟。《说文解字》：'憬,觉悟也。从心,景声'。原义指觉悟，醒悟。用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义；康熙字典笔画：16。五行：木。
苇习（wěi xí）
苇： 芦苇。《说文解字》：“苇,大葭也”。指在湿地中层层叠叠生长的草本植物，即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义；康熙字典笔画：15。五行：木。
习苇（xí wěi）
苇： 芦苇。《说文解字》：“苇,大葭也”。指在湿地中层层叠叠生长的草本植物，即芦苇。 用作人名意指质朴、有韧性、正直之义；康熙字典笔画：15。五行：木。
一、王习三
[中国]出生于：1938年。美术师。代表作：《中国内画图典》、《百子图》。冀派内画艺术创始人。
一、晰（xī）
五行：金。含义：清晰、明了、光亮、明白意指深明大义、通才练识。意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义；
二、羲（xī）
五行：金。含义：伏羲、羲皇、轩羲、太阳意指义薄云天、流芳百世、开天辟地。本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲。用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义；
三、曦（xī）
五行：火。含义：辉煌、曦光、光彩、光明意指熠熠生辉、旭日东升、前途无量。太阳，阳光（多指早晨的）。用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义；
四、希（xī）
五行：水。含义：盼望、希望、稀疏、迎合意指如日方升、独一无二、彬彬有礼。盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指希世之才、前程似锦、温文尔雅；
以上为习字辈取名字大全的相关推荐。姓名作为宝宝的第一张名片,是家庭血统的烙印,是父母殷切的期望。同时,姓名作为象征个体的特定符号,将如影随形地陪伴着宝宝的一生。
更多习字辈取名字大全的推荐可以使用尚名网 智能起名 ，结合了多种起名方式，并考虑流行趋势，让起名字科学，快捷。