很多父母选择唐诗宋词来为孩子起名。能够想到在唐诗宋词中为自己的宝宝想名字的父母一定是对孩子给予了厚望,并且希望能够尽己所能地为孩子创造一个美好的未来,而名字其实就是一个不错的开端和礼物。家长们在为自己的男孩起名时,选用寓意深刻有内涵的字是非常重要的,使用带有父母期望的字来为男孩起一个高分的名字,不仅能让男孩以后人如其名,还能让别人对男孩的名字印象深刻。对于孩子的一切家长们都会想要给予他最好的,其中名字就是其中不可忽视的一点。在八字起名方面名字影响着未来的命理,也与赋予了父母对孩子的期盼,除了运用五行属木字起名外,还可以选择一些有诗意的名字。于姓出自姬姓。为周武王姬发的后代,以国名为氏。据《新唐书·宰相世系表》所载,西周初年,周武王克商后其第二个儿子邘叔被封在邘国。后来,邘叔的子孙就以国名为氏,有的姓了邘,有的则去邑旁姓于,是为河南于氏。
于博雅(bó yǎ)
博: 五行:水。博识、博闻、博洽、丰富指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义;
雅: 五行:木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、独具慧眼。一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味、品德高尚、为人正直之义;
"博”有着广阔、宽广之意,也指人学识渊博;"雅”字是个古风且有诗意的字,其含义为美好、文雅。"博雅”一名出自《后汉书·杜林传》:"博雅多通,称为任职相。”此名寓意胸襟广博、大气包容,学识丰富且品格高尚、高洁。
于烜赫(xuǎn hè)
烜: 五行:火。燃烧、光明、盛大、显著意指前途远大、势如破竹、奋勇向前。本意为火燃烧得热烈,引申为盛大,显著,晒干,光明。用作人名意指光明、兴旺、名声显著之义;
赫: 五行:木。盛大、威风、声势浩大、辉煌意指王者风范、光彩照人、声名远赫。本义是显赫、显耀。引申为享有很高的威望和声势,如赫赫之光。常用于男孩起名,意指男孩威震千里,声势显赫,光彩夺目,赫赫有名。
"烜赫”一名出自《侠客行》:"千秋二壮士,烜赫大梁城。”在诗中烜赫形容声名盛大。烜赫用于男孩名中,结合诗意寓意着男宝宝乐于助人,未来能够光耀门楣。这其实也是父母对孩子一种较高的期望。
于忆贤(yì xián)
忆: 五行:土。回忆、留恋、难忘、铭记于心意指重情重义、镌骨铭心、铭记于心。一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义;
贤: 五行:木。人才、贤达、贤明、远大指才德兼备、至善至美、出类拔萃。指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义;
"忆贤”一名出自贾岛《清明日园林寄友人》:"杜草开三径,文章忆二贤。 几时能命驾,对酒落花前。”"贤”字用于人名中还寓意着孩子聪明、有才能。结合诗意此名寓意着男宝宝能遇知音。
于志学(zhì xué)
志: 五行:火。志向、意志、志气、志趣指斗志昂扬、雄心壮志、抱负不凡。志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学: 五行:水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学;
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”,十分的有诗意和文化底蕴,让人觉得这个男孩的父母很有文化修养,男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思,"学”是说明这个男孩气质文雅,十分大气很有文化气息的意思。
于思康(sī kāng)
思: 五行:金。思路、构思、想念、考虑深思熟虑、才思敏捷、行成于思。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义;
康: 五行:木。康乐、安宁、富裕、赞美指丰衣足食、福寿康宁、风调雨顺。原指谷皮;米糠,此外又有安定、褒扬、丰盛的含义。用作人名意指富足、健康、平坦之义;
思康一名出自杜甫《夏夜叹》:"况复烦促倦,激烈思时康。”这句诗诗人夜触所闻,而伤叹世事,期盼着太平盛世。"思康”在诗中是指盼望安康太平,"时康”在诗中是指天下安康太平。用于男孩名中联系诗意,寓意着男孩子未来将成为对社会、对国家有用的栋梁之才。结合文字的本意"思康”、"时康”,寓意着男孩子身体健康,活泼开朗。
于轩荣(xuān róng)
轩: 五行:土。高扬、高大、飞扬、气度意指朝气蓬勃、气宇轩昂、顶天立地、才华横溢。古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡、才华出众。
荣: 五行:木。兴盛、荣誉、茂盛、富贵意功勋卓著、名扬四海、荣华富贵。一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
名字出自《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》:”试涉霸王略,将期轩冕荣。""轩荣”在诗中,"轩”是指华美的车乘,代指高官显宦;"荣”是指荣耀,衣锦荣归之意。结合诗意用于男孩名寓意着男宝宝未来学业顺利、事业成功,可以为父母家族争光,这也是父母对孩子未来仕途较高的期望。"轩”用于男孩名中结合文字本意还寓意着男孩子气宇轩昂、气质不凡。
于咏慕(yǒng mù)
咏: 五行:土。赞咏、咏志、歌唱、歌颂意指咏雪之才、颂德咏功、才高咏絮。指唱,声调有抑扬地念;抒发感情。用作人名意指富明理、文雅、有才华之义;
慕: 五行:水。羡慕、爱慕、崇拜、敬重意指受人敬仰、崇拜不已、众望所归。指向往、敬仰、敬慕、依恋、思念,如向风慕义。用作人名意指才貌出众、发扬光大、备受尊崇、风度翩翩之义;
“咏慕”这个名字源自于曹植的古诗《洛神赋》:“超长吟以咏慕兮,声哀厉而弥长”中。所以,这个名字不仅很有诗意感,而且还有年代气息,很适合为孩子起名。此名寓意孩子聪明智慧,风度翩翩,文雅有气质,是一个有才华的人。
于松言(sōng yán)
松: 五行:木。松树、松柏、松木、顽强指福寿康宁、坚毅刚强、德高望重。本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、长寿、吉利、品德高尚之义;
言: 五行:木。说明、忠言、美言、言信意指聪明伶俐、言而有信、远见卓识。指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义;
松言一名出自《诗经·竹竿》:"淇水滺滺,桧楫松舟。驾言出游,以写我忧。”"松言”二字结合诗意,寓意追求其坚韧不拔,坚贞、长寿、高洁的品行。"松言”二字读来也朗朗上口,非常好听悦耳。
查
五行:金。本义:木筏。晋·王嘉《拾遗记·唐尧》:'有巨查浮于西海'。意为检查了解、审核;还有调查、考察等意思。用作人名意指认真仔细、独具慧眼、谦虚好学之义;
名字举例:查栖(chá qī)、查珞(chá luò)、宪查(xiàn chá)、栖查(qī chá)、珞查(luò chá)。
廓
五行:木。本义:通“郭”。外城。《盐铁论·论功》:“匈奴无城廓之守”。指空阔,广大;豁达;扩大。用作人名意指开朗豁达、宽广、包容之义。
名字举例:廓骥(kuò jì)、乘廓(chéng kuò)、廷廓(tíng kuò)、廓崇(kuò chóng)、恪廓(kè kuò)。
恒
五行:水。本义:永久,永恒。《说文解字》:“恒,常也”。本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。用于人名意指持之以恒、坚定之义;
名字举例:恒杰(héng jié)、恒晖(héng huī)、恒砺(héng lì)、斌恒(bīn héng)、峻恒(jùn héng)。
瑜
五行:金。本义:美玉。《说文解字》:“瑾瑜,美玉也”。指美玉或玉的光泽。用作人名意指美好、耀眼、有才能之义;
名字举例:瑜端(yú duān)、向瑜(xiàng yú)、瑜悠(yú yōu)、瑜润(yú rùn)、瑜迁(yú qiān)。
晤
五行:木。本义:聪明,明白。《说文解字》:'晤,明也'。晤本义为相遇,见面;通"悟"。理解,明白。用作人名意指懂事、聪明、正直之义。
名字举例:学晤(xué wù)、晤厦(wù xià)、菘晤(sōng wù)、澹晤(dàn wù)、玟晤(wén wù)。
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