对于男孩来说,父母或家里的长辈总是会多一些关注和期盼,取名字也同样受到关注,想要让他成为一个顶天立地的男儿,也希望他能一生无忧。属牛的性格就和牛一样的踏实善良,对待生活和事业的责任感强,能够勤恳做事、兢兢业业。取名的时候,考虑到孩子的性格运势和韵律的动听,这样的名字既好听也能带来好的人生加成作用,对成长有潜移默化的影响。杜姓源于祁姓:黄帝的二十五子之一有个叫祁的,尧姓伊祁,杜氏源于祁姓,是帝尧的后代,黄春秋初年,唐杜国被秦国所灭,公元前687年,秦武公置杜县,治所在今陕西省西安市的东南部,西汉元康六年(公元前65年),因汉宣帝筑陵于该地,遂改名为杜陵。
生肖匹配主要是在字形上的选择,生肖牛喜有"禾、夕、厶、叔、宀、冖、册、菽、麦、米”等偏旁部首的汉字,以带有此类字形的字起名很吉利;忌有"忄、心、彡、巾、衣、采、示、系、王、玉、君、帝、大、长、冠”等字。
按十二生肖起名法,给属牛的人起名前最好先了解牛的特性,牛年生人起名宜选用带"艹"头字,因为牛以草为食,名字有草,代表粮食丰富,一生不愁吃穿, 比如莉、芝、莲;有的字代表牛在屋瞻下休息, 比如安、宏、宇。
我们知道,现实生活中,牛是以草为主食的,运用带"艹”的字来起名,预示着孩子将来能够丰衣足食,一生不愁吃穿。如慕、英、苏、蓝、萧、蒙、藤、艺、荣、若等。
杜琬臻(wǎn zhēn)
琬: 五行:土。康熙字典笔画:13。说文解字:琬,圭有琬者。从玉宛聲。指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙。用作人名意指美满、温婉、纯洁之义;
臻: 五行:火。康熙字典笔画:16。本义:到,到达。《说文解字》:'臻,至也'。指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义;
杜娆赞(ráo zàn)
娆: 五行:水。康熙字典笔画:15。原义为美好。引申为女子相貌妖娆,妩媚。用作人名意指女子相貌、寓意美好之义;
赞: 五行:金。康熙字典笔画:19。本义:进财货以求谒见。《说文解字》:“赞,见也”。一般指赞美,夸奖,称扬,如赞口不绝;也指情怀,情调。用作人名意指有风味、有学问、口才好之义;
杜骅力(huá lì)
骅: 五行:水。康熙字典笔画:22。指骏马,良马;也指赤色的骏马。用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义;
力: 五行:火。康熙字典笔画:2。本义:体力,力气。《说文解字》:“力,筋也。像人筋之形”。本义是体力、力气、力量。常见的组词有动力、能力、活力。用于人名意指奋发有为、势不可挡、智勇双全之义;
杜思兴(sī xīng)
思: 五行:金。康熙字典笔画:9。思考,想;考虑。《说文解字》:“思,容也”。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义;
兴: 五行:水。康熙字典笔画:15。本义:兴起;起来。《说文解字》:“兴,起也”。本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义;
"兴”是昌明,昌盛之义,"思”顾名思义就是"想”和"思念”的意思。引申见贤思齐焉,虚怀纳谷,明辨是非。寓意男宝宝有大局观,能够运筹帷幄的能力。
杜佟集(tóng jí)
佟: 五行:火。康熙字典笔画:7。姓。用作人名意指心地善良、优雅美丽、知书达理之义;
集: 五行:木。康熙字典笔画:12。意为聚合,会合;成就,成功。用作人名意指功成名就、团结、互助之义;
杜言敏(yán mǐn)
言: 五行:木。康熙字典笔画:7。说文解字:言,直言曰言,論難曰語。从口䇂聲。凡言之屬皆从言。本义:言,直说叫'言',论争辩驳叫'语'。字形采用'口'作边旁,采用''作声旁。所有与言相差的字,都采用'言'作边旁。
敏: 五行:水。康熙字典笔画:11。本义:动作快。《说文解字》:“敏,疾也”。迅速,灵活,常指思想敏锐,反应快,勤勉之义。如敏捷、敏锐、聪敏、敏而好学。用作人名意指聪敏、机智、敏捷。
"言”字是说话、言论的意思,当这个字用来形容孩子时,可以引申为能说会道,能言善辩的意思。"敏”字是迅速,灵活的意思,同时,在取名时,这个字还有敏而好学、独具慧眼的寓意。因此,这个名字很有书香气息,寓意聪明伶俐、言而有信、远见卓识、才思敏捷。
杜显允(xiǎn yǔn)
显: 五行:火。康熙字典笔画:23。说文解字:顯,頭明飾也。从頁,聲。本义:显,头上突出的装饰物。字形采用“页”作边旁,是声旁。有明显、高贵、显赫等意思。用作人名意指高贵、富贵、高超、高雅之义;
允: 五行:土。康熙字典笔画:4。本义:诚信。《说文解字》:“允,信也”。认可,许可;公正,得当,如公正廉明;诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义;
"显允”一名出自《诗经·湛露》:"显允君子,莫不令德。”诗中的"显允”是指光明磊落,诚信忠厚。"显”是光明;"允”是诚信。"引申男宝宝英明信诚,允恭克让,诚信谦逊。结合释义理解:君子的既坦荡光明(显)又诚悫忠信(允),给人一种君子不失态,风度依然优美如仪的感觉。故此,"显允”二字寓意男宝宝君子翩翩,文质彬彬。
杜文宪(wén xiàn)
文: 五行:水。康熙字典笔画:4。说文解字:文,錯畫也。象交文。凡文之屬皆从文。本义:文,交错的笔画。象交叉的纹案。所有与文相关的字,都采用'文'作边旁。指记录语言的符号,如文字;人类劳动人果的总结,如文化,文物;文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
宪: 五行:水。康熙字典笔画:9。敏捷。《说文解字》:“宪,敏也”。指宪法,法令;效法,摹仿。用作人名意指自律克己、敬畏之义;
"宪”是法式,模范的意思;"文”指文采学识。"文宪”一名表达父母对孩子的美好期盼,希望孩子不管在工作上,还是学习上,都能适应,有自己的原则,有主见。不轻易被人打击,打压。有真才实学,也有坚韧不拔的意志力。
天
五行:火。最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
名字举例:祺天(qí tiān)、天谊(tiān yì)、天慎(tiān shèn)、天怀(tiān huái)、黎天(lí tiān)。
宏
五行:水。指广大、广博、宏伟、博大、功德广博。用作人名意指气度非凡、宏伟、博大、恢宏大度、功成名就之义;
名字举例:熹宏(xī hóng)、宏耘(hóng yún)、羽宏(yǔ hóng)、淇宏(qí hóng)、群宏(qún hóng)。
合
五行:水。闭,对拢;聚集;总共,全;不违背,一事物与另一事物相应或相符。用作人名意指杰出、美好、柔和顺从,齐心协力,吉祥如意之义;
名字举例:谷合(gǔ hé)、合谷(hé gǔ)、璋合(zhāng hé)、合陌(hé mò)、合豫(hé yù)。
校
五行:木。一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义;
名字举例:校殊(xiào shū)、校宇(xiào yǔ)、校磊(xiào lěi)、舸校(gě xiào)、校庚(xiào gēng)。
至
五行:火。指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义;
名字举例:至宥(zhì yòu)、喻至(yù zhì)、至格(zhì gé)、开至(kāi zhì)、至玄(zhì xuán)。
澹
五行:水。本义指水波摇动的样子,后也有恬淡,恬静、安定等含义。用作人名意指沉稳安静、怡然自得、心平气和之义。
名字举例:悠澹(yōu dàn)、觅澹(mì dàn)、澹苏(dàn sū)、霏澹(fēi dàn)、开澹(kāi dàn)。
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