名字是极具个人色彩的一种符号与标志,父母在给男孩起名的时候,要尽量做到字如其人,使名字和本人的个性特征相符合。易姓发源地主要是河北、山西太原和山东,出自《史记·封禅书》,来源于黄帝象日月之形,始祖为中山王尚工。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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水 | zì,zǐ | 无 | 3 |
水-曰“润下”。人聪明,并能推测事物。水性代表智, 就是观察事物详细,对于任何事能预知前兆,善理权谋术事。水,始于亥(立冬),旺于子(冬至至极),接地气于丑(小寒),天寒地冻,天寒接地气,地始冻,是为丑月(小寒)。
一、五行:水
二、康熙字典笔画:3
三、甲骨文、金文的子字,均像一个头大身小的婴孩形象,主要有两种表现方式:一像新生婴儿裹在襁褓之中双手乱动的样子;一像小孩双脚立地而突出表现其头发稀疏、脑囟未合的特征。因此,子字的本义是指婴儿,引申为指子嗣,即儿女。子又借用为干支名,是十二地支的第—位。汉字中凡从'子'的字,大都与婴孩或子嗣有关,如孩、孙、孝、孕、字等。
四、本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、有才华、品质高尚之义;
【卷十四】【子部】 编号:9715 子,[卽里切 ],十一月,陽气動,萬物滋,人以爲偁。象形。凡子之屬皆从子。(李陽冰曰:“子在襁緥中,足併也。”) 古文子从巛,象髪也。 籒文子囟有髪,臂脛在几上也。
易子艾(zǐ ài)
艾: 五行:土。年轻、治理、漂亮、艾蒿意指年轻有为、面容姣好、朝气蓬勃。本义指草,如艾蒿,五行为木;1、一般指漂亮,美,年轻,如少艾;2、指治理,调整。用作人名意指美貌、善良、聪明、美好之义;
易子敬(zǐ jìng)
敬: 五行:木。尊重、敬重、谨慎、礼貌意指彬彬有礼、温文尔雅、一丝不苟。有礼貌地对待,谨慎,不怠慢,尊重,尊敬。用作人名意指礼貌、细心、尊师重道之义;
子:寓意为有学问、有德行的人;敬:寓意为尊重、有礼貌;名字寓意孩子为人有礼貌德行优秀。
易子境(zǐ jìng)
境: 五行:土。疆界、景象、地步、区域意指开疆拓境、大雅之堂、登高望远。疆界,边界;景象,景物;状况,地步;区域,处所。用作人名意指堂堂正正、公正、廉洁之义;
易子宁(zǐ níng)
宁: 五行:火。安宁、宁静、平安、宁谧指平安喜乐、宁静致远、心胸宽广。宁意为平安,安定,宁静,宁谧,息事宁人。用作人名意指平安、包容、安居乐业、平和之义;
子:寓意为有学问、有德行的人;宁:意为安宁、宁静、平安;此名寓意出类拔萃、德才兼备、宁静致远、心胸宽广。
易子述(zǐ shù)
述: 五行:金。遵循、依照、述遵、述而不作意指井井有条、能说会道、遵纪守法。一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义;
易子彦(zǐ yàn)
彦: 五行:木。贤士、贤才、俊才、才学指材雄德茂、功成名就、学识广博。指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义;
子字是指人中龙凤,有学问,品质高尚的意思,与彦字搭配非常好听,寓指人中豪杰、博学多才、淑质英才。
易子善(zǐ shàn)
善: 五行:金。良好、吉祥、喜爱、善良意指心地善良、步步高升、一帆风顺。指吉利、上升、善良、友好、高明、善于。用作人名意指吉祥、聪明、向上、慈眉善目之义;
取名"子善”意在勉励孩子养成善良、敦厚的性格,待人友好,乐于助人。
易子宴(zǐ yàn)
宴: 五行:土。宴请、宴会、相聚、礼节意指喜上眉梢、四海升平、安居乐业。以酒饭款待宾客;安定,没有战事;喜乐,欢乐。用作人名意指欢乐、喜乐、知书达礼之义;
一、浠(xī)
五行:水。含义:水名、地名、浠水、柔情意指温柔可人、豁达大度、心怀大志。水名、地名,在中国湖北省;用作人名意指勇敢、温柔、柔情之义;
二、伯(bà,bǎi,bó)
五行:水。含义:长者、兄弟、智慧、中间意指差谦虚包容、才貌双全。指兄弟间的排行伯是老大。比喻不相上下的人或事物。用作人名意指团结、英俊、多才巧智之义;
三、禾(hé)
五行:水。含义:禾苗、庄家、植物、田禾意指成熟稳重、金诚团结、硕果累累。嘉谷,二月开始生长,八月成孰,处四季之中,得阴阳之和。用作人名意指有序、团结、收获之义;
四、霓(ní)
五行:水。含义:霓是虹的外环,也指彩色的云霞,延伸义为美丽出众,花容月貌,温柔贤淑。虹的外环;彩云、云霞;借指天空、高空。用作人名意指光彩、风华正茂、举世闻名之义;
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