在中国十多亿人口中,每个人都有一个名字跟随着自己,每个人也都想着自己的名字是世间独一无二的。可纵然中国文化博大精深,也无法满足大家的心理。但我们可以做的就是令这个名字变得更加好听有意义、有内涵。家长们为自己的男孩起名字,都希望自己的男孩以后能够坚强,有责任心,这时候可以使用代表这些寓意的字来为自己的男孩起名字。蜀汉时期,诸葛亮平哀牢夷后,赐当地少数民族赵、张、杨、李等姓。
李溪梧(xī wú)
溪: 五行:水。溪水、溪径、溪谷、途径意指做事勤勤恳恳、孜孜不倦、百川赴海。
梧: 五行:木。魁梧、梧桐、支撑、梧台意指坚忍不拔顶天立地、谦谦君子。
李格恩(gé ēn)
格: 五行:木。品格、格调、风格、不拘一格意指德才兼备、别具一格、德厚流光高情远致。
恩: 五行:土。恩慈、恩情、情谊、恩惠意指感恩之心、饮水思源、重情重义。
李君诺(jūn nuò)
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。
诺: 五行:火。诺言、诺许、同意、承诺意指一诺千金、光明磊落。
君诺二字从字面上看就显得非常有意义,首先"君诺”的出处是《金缕曲·赠梁汾》中"然诺重,君须记"一句,从出处来解读,这本是一首纪念友谊的词,但这一句我们也可转而用来指代夫妇之间的信任与承诺,君诺这个名字整体上的感觉就是古风古韵,爱意绵绵,有一种温柔、贤惠之感。
李腾逸(téng yì)
腾: 五行:火。上升、欢快、飞扬、腾达意指蒸蒸日上、朝气蓬勃、平步青云。
逸: 五行:土。舒心、快乐、惬意、顺心意指开心快乐、文思俊逸、平安喜乐。
"腾逸”是出自明代顾璘《国宝新编·陕西按察副使何景明》:"若乃天才腾逸,咳唾成珠,实亦人伦之隽乎。”腾逸在文中指的是指才气奔放超逸,这是一个形容孩子才气非凡的名字,一个有才能的人,不仅能帮助国家更加的繁荣昌盛,长治久安,而且还能为国家做更多的贡献,所以,这个名字很有意义。
李宥琛(yòu chēn)
宥: 五行:土。宽容、宏深、原谅、赦免意指与人为善、深明大义、宽宏大量。
琛: 五行:金。珍宝、琛宝、美玉、宝贝意指如珠如宝、洁白无瑕、身贤体贵。
宥字也通右,是用来激励自己的意思,所以,为孩子起这个字,是自我勉励、好学的一种表现方式,很有意义。"琛”字是珍宝意思。这个名字寓意谦虚好学,聪明豁达,与人为善。
李少时(shào shí)
少: 五行:金。年轻、少壮、少年、数量指意气奋发、年轻有为、风华正茂。
时: 五行:金。时彦、时候、光阴、时机意指鸿运当头、顺水顺风、鸿运当头。
“少时”是出自“为人子,方少时”中,少时给人一种年轻活力的感觉,所以,为孩子起这个名字,既有朝气蓬勃、青春活力之义,还可以希望孩子在年少时,能够好好珍惜时光,并为之不懈努力和奋斗,在最美好的年华里,做最有意义的事。
李邦展(bāng zhǎn)
邦: 五行:水。国家、兴邦、安邦、治国意指建功立业、扬名立万。
展: 五行:火。展望、生机、力量、开朗意指豁达阳光、前程似锦、施展抱负。
李学殊(xué shū)
学: 五行:水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。
殊: 五行:金。特别、殊荣、突出、殊智意指卓尔不群、才华出众、空前绝后。
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