生辰八字定制起名
起名测名
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丛姓来源：一是源于伊耆氏，出自帝尧时期枝国首领丛枝，属于以先祖名字为氏。二是源于匈奴族，出自西汉时期车骑将军金日磾，属于以居邑名称为氏。三是源于地名，出自战国时期姬姓赵国丛台，属于以居邑名称为氏。四是源于满族，属于汉化改姓为氏。《周易》是古代汉民族思想和智慧的结晶，《周易》的内容极其丰富，对中国几千年的各领域发展都有着深刻影响，此影响大至经济文化，小至父母为孩子起名。很多家长朋友们会通过两三个字的搭配，为男孩起一个独特新颖的名字，把长辈对晚辈的美好期望和祝福展示出来。
丛子君（zǐ jūn）
子： 五行：水。君子、子谅、骄子、儿女指花开富贵、出类拔萃、德才兼备。本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、有才华、品质高尚之义；
君： 五行：木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义：君主，封建时代指帝王。指主宰、统治，贵族，尊贵，道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
此名出自《周易·乾·象》："天行健，君子以自强不息。”子指的是本义为婴儿，儿或女；君字原义指君主，也指品德高尚的人。此名寓意人中龙凤、品质高洁、稳重大气。
丛知临（zhī lín）
知： 五行：火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；
临： 五行：火。面临、遭遇、模仿、挨着意指坚韧不拔、自立自强。意为从上向下看，在高处朝向低处；到、来；遭遇、碰到；挨着、靠近；照样子摹仿字画等含义。用作人名意指坚韧、坚贞、自强不息之义；
"知临”来自《周易·临卦》："知临，大君之宜，吉”，"知”字有知识和知道的意思，当用来形容男孩时，也可引申为孩子有朝气蓬勃的精神面貌，同时，这个字还有光明的意思，很有寓意。"临”用作人名指孩子有坚韧、坚贞、自强不息精神品质。
丛敬义（jìng yì）
敬： 五行：木。尊重、敬重、谨慎、礼貌意指彬彬有礼、温文尔雅、一丝不苟。有礼貌地对待，谨慎，不怠慢，尊重，尊敬。用作人名意指礼貌、细心、尊师重道之义；
义： 五行：木。义勇、义心、义侠、道德指仁义道德、奉为楷模、尽善尽美指合宜的道德、行为或道理；善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义；
"敬义”是出自《周易》"君子敬以直内，义以方外，敬义立而德不孤”中，这句话讲述了君子的为人处世，君子恭敬一切，来让自己的内心正直，并且还能处处遵循礼节。所以，从中为孩子取名"敬义”，不仅是父母希望孩子有君子般的行为和高尚的品德，而且还希望其有君子的翩翩气度。
丛知仁（zhī rén）
知： 五行：火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；
仁： 五行：金。道德、温润、亲爱、恩惠指彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。道德范畴；温润；亲爱；恩惠；完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义；
"知仁”源自于《周易》："仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”，在文中讲述了个体差异，不同的人对一件事有不同的想法。所以，这句话也告诉我们，对待一件事，我们要有自己独立的想法，要善于思考，这样才能有所收获，才能培养自己的能力。因此，从中取名很有韵味。
丛益谦（yì qiān）
益： 五行：土。好处、增加、益处、富裕意指良师益友、荣华富贵、富甲一方。好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢；
谦： 五行：木。谦逊、谦恭、修养、虚心意指谦虚低调、德才兼备、品德高尚。指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义；
"益谦”这个名字是出自《周易·谦》："天道亏盈而益谦，地到变盈而流谦，鬼道害盈而福谦，人道好盈而恶谦。”这句话讲述了天道是公平的，大自然是最无私的，不仅很有道理，而且还有很多启发意义。取这个名字是希望孩子明白要想得到什么，就要相应的付出什么。同时，"谦”字还有光明磊落、谦谦君子的寓意。
丛天佑（tiān yòu）
天： 五行：火。天空、太空、天兵、天地指思维辽阔、举世无双、豁达大度。最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义；
佑： 五行：土。吉祥、保佑、幸运、好运意指吉祥如意、上天庇佑、好运连连。指保护、保佑，辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义；
"天佑”出自《周易·大有》："上九，自天佑之，吉，无不利”，在句中"天佑”是吉祥的意思，所以，为男孩起这个名字，有吉祥的寓意。并且，"天”字本义指的是天空，也可以形容男孩思维广阔，心胸宽阔，这也是表达霸气的一个字。"佑”字有承天之祐、万事如意、心想事成的寓意。
丛谨诚（jǐn chéng）
谨： 五行：木。谨言慎行、谨慎、恭敬、严谨意指恭而有礼、一丝不苟、遵纪守法。慎重、小心；郑重、恭敬，严守、谨守。用作人名意指小心翼翼、礼貌、认真之义；
诚： 五行：金。真心、诚朴、诚笃、诚实意指诚心正意、赤诚相待、正人君子。指真实、确实、诚实、真诚、实在。用作人名意指诚实、真心、脚踏实地、真诚可靠之义；
谨诚一名出自《周易》："庸言之信，庸行之谨，闲邪存其诚，善世而不伐。”句中谨是言行的规范，知行合一；诚是为人处世的态度，以诚待人。谨字有谨慎、恭敬的意思；诚字有诚实、诚信的意思。此名寓意孩子诚实守信、谨言慎行、谦逊恭敬。
丛含章（hán zhāng）
含： 五行：水。理解、蕴含、容纳、宽广意指德才兼备、博大精深。容纳，包含，含光；忍受，宽容，如包涵，宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义；
章： 五行：火。文采、显著、花纹、规程意指文采斐然、正直不阿、才华横溢。花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
"含章”出自《周易·坤卦》："六三。含章可贞。或从王事，无成有终。”含章在文中指的是才气内敛，所以有谦虚的意思。为孩子起这个名字，是希望其有谦虚好学的精神品质。"含”字在起名上，还有品行高洁，博大精深的寓意，"章”有正直，优秀的意思。
璋
五行：火。本义：古玉器名。形状象半个圭。《说文解字》：“璋，剡上为圭，半圭为璋”。指一种玉器，宝璋；比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达。用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义；
名字举例：沣璋（fēng zhāng）、璋曾（zhāng zēng）、璋丁（zhāng dīng）、赞璋（zàn zhāng）、璋祥（zhāng xiáng）。
均
五行：土。本义：均匀；公平。《说文解字》：“均，平也”。指匀，公平，都，全，古同“韵”，和谐的声音。用作人名意指大公无私、温柔、和睦、善良之义；
名字举例：均浦（jūn pǔ）、昭均（zhāo jūn）、均仓（jūn cāng）、念均（niàn jūn）、均廖（jūn liào）。
翊
五行：木。本义：飞的样子。《说文解字》：“翊，飞貌”。指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子。用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义；
名字举例：渝翊（yú yì）、翊学（yì xué）、婕翊（jié yì）、翊敬（yì jìng）、围翊（wéi yì）。
淇
五行：水。水名。又名“淇河”。《说文解字》：“淇，淇水出河内共北山，东入河，或曰出隆虑西山”。指水名，淇河 ；指冰淇淋，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义；
名字举例：淇煦（qí xù）、祝淇（zhù qí）、或淇（huò qí）、淇原（qí yuán）。
谱
五行：水。本义：记载事物类别或系统的书。《广雅》：'谱，牒也'。本义指记载事物类别或系统的书。后也指编写歌谱，方案。用作人名意指有才华、有文采、正直之义；
名字举例：骥谱（jì pǔ）、谱戎（pǔ róng）、谱驰（pǔ chí）、谱绅（pǔ shēn）、翱谱（áo pǔ）。
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