新生男宝宝取名字大全免费-尚名网

新生男宝宝取名字大全免费，在如今这个标新立异的时代，孩子拥有一个新颖的名字会更受到别人的关注。名字重复性太高只会让人感觉到没有个性、过于老土，而一个新颖的名字会带给人一种新奇的感受。名字是会伴随人一生的称呼，尤其是男孩子的名字，在人生成长道路上的影响颇大。父母对男孩子的名字往往会很注重，会想要跟孩子取一个特别的名字，也是想让孩子的一生可以特别一点。如下为新生男宝宝取名字大全免费相关内容。

新生男宝宝取名字大全免费带解释推荐

冠赫（guàn hè）

冠： 康熙字典笔画：9。说文解字：冠，絭也。所以絭髮，弁冕之緫名也。从冂从元，元亦聲。冠有法制，从寸。本义：冠，卷束。是用来卷束头发的饰物，是戴帽子这一动作的泛称。字形采用'冂、元、寸'会义，'元'也作声旁。因为戴帽子有尊卑等 级制度，所以字形采用'寸'作边旁。

赫： 康熙字典笔画：14。本义：泛指赤色。《说文解字》：“赫，火赤貌”。本义是显赫、显耀。引申为享有很高的威望和声势，如赫赫之光。常用于男孩起名，意指男孩威震千里，声势显赫，光彩夺目，赫赫有名。

冠赫一名出自《君马黄》："长剑既照曜，高冠何赩(xì)赫。”这句诗诗人为了渲染人物之显赫，特地描写了他们的衣着和饰物。这样的装饰，不仅表现了外在美，而且揭示了他们超凡的精神世界。选用了诗中的"冠”和"赫”，"冠”指帽子；"赫”是显著、盛大的意思。用于男孩名中是父母对于男孩未来学业、事业的期望，寓意着男宝宝未来学业有成、成为达官显赫之人。

博雅（bó yǎ）

博： 康熙字典笔画：12。本义：大。《说文解字》：“博，大通也”。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；

雅： 康熙字典笔画：12。说文解字：雅，楚乌也。一名鸒，一名卑居。秦谓之雅。从隹牙声。本义：雅，楚鸟。另一名称叫'鸒'。还有一名称叫'卑居'。秦地叫它'雅'。字形采用'隹'作边旁，'牙'是声旁。一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味、品德高尚、为人正直之义；

博：是指非常博大，学识渊博，宽广，丰富之义。雅：是指十分正直，温文尔雅，高尚，有品味之义。此名是希望学识渊博，品行端正。

震煊（zhèn xuān）

震： 康熙字典笔画：15。指威势、威严、震惊、振兴、振奋。用作人名意指振奋、威势、肃然之义；

煊： 康熙字典笔画：13。形容名声很大，声势很盛，温暖，光明。用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义；

傅铮（fù zhēng）

傅： 康熙字典笔画：12。本义:辅佐。《说文解字》：'傅,相也'。教育、引导、传授技艺的人。意为辅助，教导。用作人名意指传授技能、知识、有才华之义；

铮： 康熙字典笔画：16。本义：金属相击声。《说文解字》：“铮，金声也”。金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿。用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义；

阜皓（fù hào）

阜： 康熙字典笔画：8。本义:土山。《说文解字》：'阜,大陆也。山无石者,象形'。本义指土山，用于形容丰富，富有，盛，大，多。也表示地势或升降等意义。用作人名意指有才华、财富、权力地位之义；

皓： 康熙字典笔画：12。本义：光明。《诗·陈风·月出》：“日出皓兮”。指光明、明亮、洁白。用作人名意指光明、纯洁、活力、朝气之义；

阳修（yáng xiū）

阳： 康熙字典笔画：17。说文解字：陽，高、明也。从𨸏昜聲。本义：陽，高而亮。字形采用'左耳旁'（阜），'昜'是声旁。阳是指太阳。引申为温暖、明亮、带正电的。中国古代哲学认为阳是宇宙中通贯所有物质的两大对立面之一，与“阴”相对。用作人名意指阳光、乐观开朗、积极向上之义；

修： 康熙字典笔画：10。本义：修饰，装饰。《说文解字》：“修，饰也”。指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美；钻研、学习、锻炼；指身形高、长；用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义；

此名寓意父母鼓励男孩要有良好的修养的意思。阳修这个名字充满了父母的关爱鼓励，也是男孩未来道路上的励志箴言。

凯杰（kǎi jié）

凯： 康熙字典笔画：12。本义：军队得胜所奏的乐曲。《说文解字》：“豈，还师振旅乐也”。凯指军队得胜回来奏的乐曲。向征成功的意思。用作人名意指成功、胜利、功成名就之义；

杰： 康熙字典笔画：12。说文解字：傑，傲也。从人桀聲。才智出众的人、卓异、出色，高大，超过一般，如俊杰，杰出。用作人名意指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃。

"凯”象征着勇敢、刚毅、成功。"杰”意为杰出、优秀。"凯杰”一名整体来说，含义是积极向上的，能起到勉励孩子奋发向上、努力奋斗的作用。

瀚训（hàn xùn）

瀚： 康熙字典笔画：20。本义:瀚海:古代指北方的大海。明代以来指戈壁沙漠。唐·高适《燕歌行》：“校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山”。一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义；

训： 康熙字典笔画：10。本义：教育，教导。《说文解字》：“训，说教也”。一般指教导，指导，培育，准则，如诗礼之训；也指顺从，归顺。用作人名意指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义；

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