孩子对于家长们来说是至关重要的。作为父母,最盼望的事情就是孩子的健康成长,当孩子刚出生时,父母就会将自己的希望寄托于名字之中,伴随孩子成长。
五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
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金 | sāi,sī | 无 | 9 |
金五行曰“从革”。性情刚强,而具有自尊心。金性代表义,就是崇善弃恶,事事都顺理。金,始于申(立秋),旺于酉(秋分至极),接地气于戌(寒露),秋高气爽,天凉接地气,始凝为露水,是为戌月(寒露)。
一、五行:金
二、康熙字典笔画:9
三、思考,想;考虑。《说文解字》:“思,容也”。
四、思路、构思、想念、考虑深思熟虑、才思敏捷、行成于思。
【卯集上】【心字部】 思;
〔古文〕恖𠂺𡴓𢍄【廣韻】息兹切【集韻】【韻會】新兹切【正韻】息移切,𠀤音司。【說文】睿也。【書·洪範】思曰睿。【六書總要】念也,慮也,繹理爲思。 又願也。【詩·大雅】思皇多士。【箋】願也。【正義曰】以意之所思,必情之所願也。 又語巳辭。【詩·周南】不可泳思。又【大雅】神之格思。 又語起辭。【詩·大雅】思齊太任。又【魯頌】思樂泮水。 又【諡法】謀慮不愆曰思。 又州名。楚黔中地,唐置思州,以思邛水得名。 又姓。以諡爲氏,明有思志道。 又【廣韻】【集韻】【類篇】【韻會】𠀤相吏切,音四。【揚雄·甘泉賦】儲精垂思。 又悲也。【詩·小雅】䑕思泣血。【註】思,去聲,䑕思,哀以思。言悲也。 又【書·堯典】欽明文思。【註】道德純備謂之思。【音義】思,息嗣反。又如字。 又叶相居切,音須。【徐幹·室思詩】妾身雖在遠,豈違君須臾。旣厚不中薄,想君時見思。 又叶桑才切,音腮。多鬚貌。【左傳·宣二年】宋城者謳曰:于思于思,棄甲復來。 又念也。【易·咸卦】憧憧往來,朋從爾思。【詩·邶風】莫往莫來,悠悠我思。 【說文】从心囟聲。囟頂門骨空,自囟至心,如絲相貫不絕。
璟思(jǐng sī)
璟: 五行:火。康熙字典笔画:16。玉的光彩意指光彩照人,耀眼夺目,明艳动人。
从名字的寓意上看,"思”字具有思维广阔,思路清晰,才思敏捷的意思,"璟”字则指玉的光彩,两者搭配起名寓意美好,可寓指孩子文思敏捷、能言善辩、才智过人。
思奇(sī qí)
奇: 五行:木。康熙字典笔画:8。稀奇、奇怪、奇特、罕见指天赋异禀、聪明过人、独一无二。本义:奇特,奇异。
"思奇”根据其本义可以理解为独树一帜、别出心裁,有创意、有新意。作为取名,寓意着孩子聪慧有加,总能从一个新奇的角度出发看待问题,善于在学术上钻研,有悟性。
焱思(yàn sī)
焱: 五行:火。康熙字典笔画:12。光明、炽热、光华、火光意指风度翩翩、成功隆昌、积极向上之材。光华,光焰。《说文解字》:“焱,光华也”。如:焱飞(火花飞舞的样子);焱悠(火花飘舞)。
学思(xué sī)
学: 五行:水。康熙字典笔画:16。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。本义:学习。《礼记·中庸》:“好学近乎知”。
取自成语"好学深思”意指好学而心细,勤于思考,比喻心力并用。提取"学思”起名寓意着男孩子聪明伶俐、思维活跃、爱学习等特点。
思翾(sī xuān)
翾: 五行:金。康熙字典笔画:19。低空飞翔意指志向远大,胸怀宽广,勇敢坚强。低空飞翔。《说文》:'翾,小飞也'。
思筠(sī yún)
筠: 五行:木。康熙字典笔画:13。坚硬、刚正、竹皮、坚韧意指清正廉洁、蒸蒸日上、坚毅勇敢。本义:竹子的青皮;竹皮。《广韵》:“筠,竹皮之美质也”。
一、愉(yú)
五行:金。含义:愉悦、愉快、快乐、开心意指怡然自得、万事如意、心情舒畅。和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义;
二、惜(xī)
五行:金。含义:怜惜、呵护、惜时如金意指爱如珍宝、掌上明珠、抱宝怀珍。舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义;
三、慈(cí)
五行:金。含义:仁爱、和善、善良、孝敬意指宅心仁厚、深仁厚则、父慈子孝。指仁爱,和善;慈母的省称。用作人名意指和和美美、慈眉善目、仁爱、孝敬之义;
四、愫(sù)
五行:金。含义:诚愫、真情、诚意、情愫意指抱诚守真、光明磊落、重信重义。诚意,真情实意、情愫。用作人名意指诚心诚意、真挚诚恳之义;
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