每一个人都有名字,名字在日常生活中,是稀松平常的存在,但却不因为平常而变得毫无意义,名字对于每个人而言,有重要的意义。因此,在男宝宝取名的时候,最好取一个有含义有内涵的名字。周易八卦是中国智慧的产物,它对中国人的思想和生活都有着十分重大的影响。八卦是《周易》书中的基本结构,主要象征天、地、雷、水、火、山、泽八种自然现象。这八种现象被古人视为自然界和人类社会的最初根源。淳于姓出自姜姓,是炎帝的后代,以国名为氏。春秋时有国名淳于国。亡国后,其族人以原国名命姓,称淳于氏。到唐代中期,唐宪宗名李纯,淳于姓的"淳”字与"纯”字同音,遂在避讳之列,乃去淳为于姓。五代以后,有于姓恢复祖姓,仍复姓淳于。
淳于乐天(lè tiān)
乐: 五行:火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜,快活;声音,和谐成调的;对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
天: 五行:火。天空、太空、天兵、天地指思维辽阔、举世无双、豁达大度。最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
"乐天”源自《周易·系辞上》:"乐天知命,故不忧”中,"乐”最简单的意思就是幸福和快乐,同时这个字也有未来能无忧无虑生活的寓意。"天”本义指的是天空,也可引申为不仅有开阔的思维,而且还有宽广的心胸,是一个很有气度的名字。此名寓意活泼开朗、乐观积极、豁达宽容、心胸宽广、气度非凡。
淳于鸿渐(hóng jiàn)
鸿: 五行:水。大雁、渊博、兴盛、书信指八斗之才、鸿鹄之志、锦绣前程。大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
渐: 五行:水。渐渐、渐快、渐进、浸入意指万象更新、如日方升、生生不息。意指浸,慢慢流入。一点一点地,一步一步地,事物的开端,指潜伏,指山石高峻貌。用作人名意指踏实稳重、成熟大方之义;
"鸿渐”一名源自于《周易·渐卦》:"爻辞曰:鸿渐于陆,其羽可用为仪,吉。”鸿渐指的是鸿雁在高空飞翔,这个名字不仅给人一种很有气势的感觉,而且还寓意着孩子未来能展翅高飞,功成名就。"鸿”字在起名中,也有学识渊博、文采斐然的寓意。
淳于知仁(zhī rén)
知: 五行:火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
仁: 五行:金。道德、温润、亲爱、恩惠指彬彬有礼、善良仁慈、乐于助人。道德范畴;温润;亲爱;恩惠;完美的道德。用作人名意指仁爱、热心、温文尔雅之义;
"知仁”源自于《周易》:"仁者见之谓之仁,知者见之谓之知”,在文中讲述了个体差异,不同的人对一件事有不同的想法。所以,这句话也告诉我们,对待一件事,我们要有自己独立的想法,要善于思考,这样才能有所收获,才能培养自己的能力。因此,从中取名很有韵味。
淳于乐行(lè xíng)
乐: 五行:火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜,快活;声音,和谐成调的;对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义;
行: 五行:水。能干、刚强、行星、队伍意指游刃有余锲而不舍雷厉风行。指刚强;行业;辈分;队伍,军队。用作人名意指专长、坚强、严于律己之义;
乐行一名出自《周易》:"乐则行之,忧则违之。”意思是天下之道,我以心为乐,便见而有所为,天下无道,我心以为忧,便隐而无所为。句中的乐是愉悦与欢喜,是一种积极向上的生活态度,以乐观的心态面对生活一切挑战,则遇事无往而不利。
淳于蒙正(méng zhèng)
蒙: 五行:水。广大、茂盛、启蒙、朦胧意指繁花似锦、胸怀宽广、温柔善良。形容雨点细小;也有茂盛、广大之意。用作人名意指温柔、博大、繁荣昌盛之义;
正: 五行:金。正直、正当、纯正、正在指为人清正廉明、正气凛然、正直无私、指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义;
"蒙正”出自《周易·蒙卦》:"蒙以养正,圣功也。”蒙正在文中指的是应该培养孩子纯正无邪的品质和精神,所以这个名字对于父母来说。很有意义。只有让孩子从小在良好的氛围中长大,才能让孩子耳濡目染,养成美好的精神品质。同时,"正”字还有一种正气凛然的感觉。
淳于以知(yǐ zhī)
以: 五行:土。时间、方位、目的、数量意指志向高远、抱负不凡。用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义;
知: 五行:火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
"以知”出自《周易·系辞上》:"是故蓍之德圆而神,卦之德方以知,六爻之义易以贡”中,"以”是一个介词,是用、拿、把等意思,用在起名上有宽以待人,持之以恒的美好寓意。"知”是知道的意思,在形容孩子时,寓指聪明伶俐、学识渊博、彬彬有礼。此名寓意志向高远、抱负不凡、远见卓识、知书达理、见解独到。
淳于自牧(zì mù)
自: 五行:火。自强、自信、自立、勇敢意指自信自立、坚强勇敢、自强不息。自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、自立、勇敢、自立自强之义;
牧: 五行:水。放牧、牲畜、统治、治理意指身贤体贵、精明能干、足智多谋。一般指放牧牲畜;也指统治,主管。用作人名意指尊贵、能力强、勤劳之义;
自牧一名出自《周易》:"谦谦君子,卑以自牧也。”句中的牧本义指放牧,后引申为管理,统治的意思,在文中意为修养自身,平心静气。与自字搭配,寓意孩子自强自立、聪明能干、有修养有涵养。
淳于含章(hán zhāng)
含: 五行:水。理解、蕴含、容纳、宽广意指德才兼备、博大精深。容纳,包含,含光;忍受,宽容,如包涵,宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义;
章: 五行:火。文采、显著、花纹、规程意指文采斐然、正直不阿、才华横溢。花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
"含章”出自《周易·坤卦》:"六三。含章可贞。或从王事,无成有终。”含章在文中指的是才气内敛,所以有谦虚的意思。为孩子起这个名字,是希望其有谦虚好学的精神品质。"含”字在起名上,还有品行高洁,博大精深的寓意,"章”有正直,优秀的意思。
柯
五行:木。本义:斧柄。《说文解字》:“柯,斧柄也”。草木的枝茎;云柯,凌云的高枝。南柯,荣华富贵,显赫一时。用作人名意指人品风格高尚、做事遵循一定的原则之义;
名字举例:柯渲(kē xuàn)、柯素(kē sù)、黛柯(dài kē)、以柯(yǐ kē)、柠柯(níng kē)。
伊
五行:土。说文解字:伊,殷聖人阿衡,尹治天下者。从人从尹。本义:伊,殷代的圣人阿衡,文治天下的人。字形采用'人、尹'会义。伊水,名词;表示即是,动词;语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义;
名字举例:渝伊(yú yī)、伊缤(yī bīn)、臻伊(zhēn yī)、伊泓(yī hóng)、伊槟(yī bīn)。
永
五行:土。说文解字:永,長也。象水坙理之長。《詩》曰:'江之永矣。'凡永之屬皆从永。 永字本义是指水常流不断,后来也引申为长久、永久、长远。用作人名含义意指生生不息,永不言弃,目光长远之义。
名字举例:皓永(hào yǒng)、永屹(yǒng yì)、德永(dé yǒng)、钦永(qīn yǒng)、庭永(tíng yǒng)。
度
五行:金。本义:计量长短的标准,尺码。《说文解字》:'度,法制也'。计算长短的器具或单位;引申为标准,衡量,气量。用作人名意指大度、正直、仁慈之义;
名字举例:度赞(dù zàn)、蓦度(mò dù)、度辰(dù chén)、度卯(dù mǎo)、辛度(xīn dù)。
容
五行:土。本义:容纳。《说文解字》:“容,盛也”。指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义;
名字举例:容朔(róng shuò)、容路(róng lù)、容熏(róng xūn)、容知(róng zhī)、容确(róng què)。
以上为淳于姓男孩取名周易的相关推荐。人的名字可表现人的精神,是一种无形的力量,给人一种人如其名,名如其人的强大磁场效应。
更多淳于姓男孩取名周易的推荐可以使用尚名网 智能起名 ,结合了多种起名方式,并考虑流行趋势,让起名字科学,快捷。