生辰八字定制起名
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增字的五行属性是什么，从古至今，五行文化一直被人们看重，在传统文化中也占有一席之地。很早之前古人就将五行的知识运用到孩子的起名中，成为一种流行的起名方式。时至今日，五行起名依然受到很多父母的欢迎。独特意为特有的，特别的，独一无二，单独具有的等意思，家长在给孩子起的时候也希望名字是独特的，而且可以影响着孩子的未来成长。如下为有关增字的五行属性是什么的文章内容，供大家参考。
一、五行：土
二、康熙字典笔画：15
三、增加、高尚、添加、学识意指积极向上、敏而好学。
四、本义：增多。《说文解字》：“增，益也”。
增字的五行属性是什么不仅要好听，还要八字数理吉祥。下面为您推荐带解释的带增字名字，希望大家喜欢。
书增（shū zēng）
书： 五行：金。本义：书写，记录，记载。《说文解字》：“書，著也”。指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
增锦（zēng jǐn）
锦： 五行：金。本义：有彩色花纹的丝织品。《说文解字》：“锦，襄邑织文”。古指锦袍、有彩色花纹的丝织品，引申为奖赏。用作人名意指鲜明、美丽、美好、尊贵之义。更能显示出一个人高贵、大气、有涵养。
子增（zǐ zēng）
子： 五行：水。说文解字：子，十一月，陽气動，萬物滋，人以爲偁。象形。凡子之屬皆从子。本义：子，在十二地支之中，'子'代表十一月，这时阳气发动，万物滋生，人假借'子'作称呼。字形像幼儿的形象。所有与子相关的字，都采用'子'作边旁。
宝增（bǎo zēng）
宝： 五行：火。本义：珍宝。《说文解字》：“宝，珍也”。宝字本义指有价格的收藏品,泛指玉器等珍贵、珍爱和宝贵东西；用作人名意指珍贵、呵护、爱护、保护之义；
增硕（zēng shuò）
硕： 五行：土。说文解字：碩，頭大也。从頁石聲。本义：硕，头颅巨大。字形采用'頁'作边旁，'石'是声旁。学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义；
一、综（zèng,zōng）
五行：金。含义：综亮、综览、综合、归纳意指博古通今、治国理政、行成于思。指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义；
二、曾（céng,zēng）
五行：金。含义：曾为“甑（zèng）”的本字。甑是古代—种用来蒸食物的炊具。甲骨文曾字，下面的“口”或“曰”字形像煮水的锅，中间的“田”字形代表甑底的箅（bì），上面逸出的两笔像蒸汽，表示用甑蒸食物的意思。所以曾的本义为甑，又借指中间隔两代的亲属关系，如曾祖、曾孙。曾还读为céng，用作副词，表示从前有过的某种行为或情况，如“曾经”。指从前经历过；与自己中间隔两代的亲属；竟、简直、还，姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义；
一、填（tián）
五行：土。含义：填补、填满、补满、安定意指饱读诗书、吉祥安乐。填补,填满，补满空缺的地方。同“镇”，有安定之意。用作人名意指平安、有文采、国泰民安之义；
二、坪（píng）
五行：土。含义：坦途、场地、坦荡、磊落意指光明磊落、乐于助人。平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义；
三、境（jìng）
五行：土。含义：疆界、景象、地步、区域意指开疆拓境、大雅之堂、登高望远。疆界，边界；景象，景物；状况，地步；区域，处所。用作人名意指堂堂正正、公正、廉洁之义；
四、垣（yuán）
五行：土。含义：垣墙、官署、城垣、坚固意指位高权重、坚定不移、持之以恒。矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义；
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