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一个温文尔雅、有修养的人总是让人向往的，人们大都乐意与这样的人相处。又因"人如其名”，因此就有父母选择为男孩起一个文雅有涵养的名字，想让男孩成为一个谦谦君子。一个高端大气的名字会让孩子更能有好人缘，高端大气不光体现在外表，名字上也可以下功夫。而且现在高端大气的名字也比较受欢迎，给孩子起个高端大气的名字也是比较洋气的。鼠宝宝传统取名一定会以农历为主，以传统风格为主给宝宝起名，同时还要注意生肖宜忌取名的问题。在符合生肖、字音、寓意的条件，同时还要注意宝宝的适应能力问题。总之给鼠宝宝起名并非易事。
泽天（zé tiān）
泽： 五行：水。光泽，润泽。《说文解字》：“泽，光润也”。指光泽、润泽。用作人名意指祥瑞、善良、恩泽，恩惠，仁慈，善良之义；
天： 五行：火。说文解字： 天，顚也。至高無上，从一、大。本义： 天，头顶。至高无上，字形由“一、大”构成。最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义；
"泽天”是一个非常大气的名字，不管是单字泽还是单字天，都是一个含义比较大的字眼，泽与天字搭配使名字好听悦耳，寓意宝宝承蒙天佑、福泽绵长、一飞冲天。
启钧（qǐ jūn）
启： 五行：木。本义：开，打开。《说文解字》：“启，开也”。指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义；
钧： 五行：金。说文解字：鈞，三十斤也。从金勻聲。銞，古文鈞从旬。本义：钧，三十斤。字形采用'金'作边旁，'勻'作声旁。'銞'，这是古文写法的'鈞'，采用'旬'作边旁。古代重量单位，三十斤为一钧。又引申指国政、天工，或者作为书札或口语中对尊者的敬词使用。用作人名有身份尊贵，公正严明，威风凛凛的含义；
钧字是指尊贵，公正，权威的意思，与启字搭配非常大气，寓指至尊至贵、公平正直、位高权重。
冠辉（guàn huī）
冠： 五行：木。说文解字：冠，絭也。所以絭髮，弁冕之緫名也。从冂从元，元亦聲。冠有法制，从寸。本义：冠，卷束。是用来卷束头发的饰物，是戴帽子这一动作的泛称。字形采用'冂、元、寸'会义，'元'也作声旁。因为戴帽子有尊卑等 级制度，所以字形采用'寸'作边旁。
辉： 五行：水。本义：光；光辉。《说文解字》：“煇，光也”。闪射的光彩，照耀，如光辉，辉煌。用作人名意指荣耀、成功、成就不凡。
冠辉一名源自朱唏颜《汉宫春赋吕子敬梅齐月》："炯清辉、冠玉风神。”这是一句颇有神采和气势的诗句，从中挑选的名字冠、辉二字也都响亮大气，名字是比较好听的。冠意为超出众人，辉表示光彩、光辉。"冠辉”一名可指男孩光彩照人，出类拔萃。
志学（zhì xué）
志： 五行：火。志气，意愿：心之所向，未表露出来的长远而大的打算。《说文解字》：“志，意也”。志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
学： 五行：水。本义：学习。《礼记·中庸》：“好学近乎知”。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"志学”这个男孩的名字出自《论语》"吾十有五而志于学”，十分的有诗意和文化底蕴，让人觉得这个男孩的父母很有文化修养，男孩很有未来非常光明。"志”是寓意男孩有志气、抱负远大的意思，"学”是说明这个男孩气质文雅，十分大气很有文化气息的意思。
江弘（jiāng hóng）
江： 五行：水。说文解字：江，水。出蜀湔氐徼外崏山，入海。从水工聲。本义：江，南方大河。源出蜀湔氐徼外崏山，下游入海。字形采用'水'作边旁，'工'是声旁。江指较大河流的通称特指中国长江。长江代表了中华民族的智慧，向征生生不息。用作人名意指志向远大、意志坚强、生生不息之义；
弘： 五行：水。本义：弓声。《说文解字》：“弘，弓声也”。指扩充，光大；扩大、推广。用作人名意指辉煌、气派、正义之义；
带有玥字的名字寓意是很好的，它表示美玉的含义，所以能够在一定意义上保佑着孩子，同时也有美好的意思。而江则指大河，在视觉上看此字是很大气的，也有一种文艺的色彩。弘则是扩充、广大的意思，名字代表着男孩能够实现父母望子成龙的希望。
梓旭（zǐ xù）
梓： 五行：木。本义：木名。即梓树。《说文解字》：“梓，楸也”。指落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用。用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息、朝气蓬勃之义；
旭： 五行：木。说文解字：旭，日旦出皃。从日九聲。一曰明也。本义：旭，太阳跃出地平线的样子。字形采用“日”作边旁，“九”是声旁。有一种说法是，“旭”是朝阳绚烂。旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义；
"旭”本义指初出的阳光，与"梓”字搭配发音响亮大气，便于他人叫唤与记忆。且两字搭配从寓意内涵来说，形容孩子吉祥、幸福之义。
成文（chéng wén）
成： 五行：金。本义：完成，成就。如《说文解字》：“成，就也”。指有能力、成功、成就、完成。用作人名意指成功、成就、完成、优秀之义；
文： 五行：水。说文解字：文，錯畫也。象交文。凡文之屬皆从文。本义：文，交错的笔画。象交叉的纹案。所有与文相关的字，都采用'文'作边旁。指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
"成文”这个名字来自于《周易·涣卦》："风行水上，自然成文”，在文中指的是事物带来的潜移默化的影响，对于孩子来说，在人生观和价值观还没有成熟的阶段，身边的人或事物对孩子的影响是至关重要的，所以，为男孩起名"成文”很有寓意。并且"文”字还可以形容男孩文质彬彬，文雅大气。
伯坤（bó kūn）
伯： 五行：水。排行第一的，老大。《说文解字》：“伯，长也”。指兄弟间的排行伯是老大。比喻不相上下的人或事物。用作人名意指团结、英俊、多才巧智之义；
坤： 五行：土。地，大地。《说文解字》：“坤，地也，易之卦也”。指大地，土地；也指帝后功德博厚，如干端坤倪。用作人名有大气而厚重，宽以待人、厚德载物、温柔敦厚的内涵；
坤字具有大地、宽厚、宽广、大度的意思，与伯字搭配比较大气，代表着宽以待人，有勇有谋，出类拔萃。
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