当代练姓的人口大约有29万,为第二百五十一位大姓姓氏,大约占全国人口的0•023%。练姓在全国主要分布于广东、广西,这二省区集中了练姓人口的78%。其次分布在四川、浙江、贵州、福建、江西、河南等地。《易经》是我国的国学精粹,含盖万有,纲纪群伦,是中国传统文化的杰出代表。时至今日好像学习易经的人越来越少了,但是根据易经来取名字仍然是一个很受欢迎的方法。名字伴随着人的一生,在不知不觉中会改变着一个人的气质。每一对父母都希望儿子能够坚强勇敢、茁壮成长,成为一个有责任心的男子汉。既然这样,不如先给儿子取一个意气风发的好名字。
练惟君(wéi jūn)
惟: 五行:土。想念、愿望、惟独、思想意指深思熟虑、行成于思、意气风发。指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义;
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义:君主,封建时代指帝王。指主宰、统治,贵族,尊贵,道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
"惟君”出自《周易·屯卦》:"即鹿无虞,惟入于林中,君子几不如舍,往吝”,这句话,道出了君子在恰当的时候要做出正确的选择。所以,"惟君”这个名字,也有选择的意味,人生在世,要学会取舍,这样才会有更高的效率。同时,"君”字也有道德高尚的意思,因此,这个名字很儒雅。
练子君(zǐ jūn)
子: 五行:水。君子、子谅、骄子、儿女指花开富贵、出类拔萃、德才兼备。本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、有才华、品质高尚之义;
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义:君主,封建时代指帝王。指主宰、统治,贵族,尊贵,道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
此名出自《周易·乾·象》:"天行健,君子以自强不息。”子指的是本义为婴儿,儿或女;君字原义指君主,也指品德高尚的人。此名寓意人中龙凤、品质高洁、稳重大气。
练知临(zhī lín)
知: 五行:火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义;
临: 五行:火。面临、遭遇、模仿、挨着意指坚韧不拔、自立自强。意为从上向下看,在高处朝向低处;到、来;遭遇、碰到;挨着、靠近;照样子摹仿字画等含义。用作人名意指坚韧、坚贞、自强不息之义;
"知临”来自《周易·临卦》:"知临,大君之宜,吉”,"知”字有知识和知道的意思,当用来形容男孩时,也可引申为孩子有朝气蓬勃的精神面貌,同时,这个字还有光明的意思,很有寓意。"临”用作人名指孩子有坚韧、坚贞、自强不息精神品质。
练鸿渐(hóng jiàn)
鸿: 五行:水。大雁、渊博、兴盛、书信指八斗之才、鸿鹄之志、锦绣前程。大雁;书信;旺盛,兴盛;学识渊博。用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义;
渐: 五行:水。渐渐、渐快、渐进、浸入意指万象更新、如日方升、生生不息。意指浸,慢慢流入。一点一点地,一步一步地,事物的开端,指潜伏,指山石高峻貌。用作人名意指踏实稳重、成熟大方之义;
"鸿渐”一名源自于《周易·渐卦》:"爻辞曰:鸿渐于陆,其羽可用为仪,吉。”鸿渐指的是鸿雁在高空飞翔,这个名字不仅给人一种很有气势的感觉,而且还寓意着孩子未来能展翅高飞,功成名就。"鸿”字在起名中,也有学识渊博、文采斐然的寓意。
练天佑(tiān yòu)
天: 五行:火。天空、太空、天兵、天地指思维辽阔、举世无双、豁达大度。最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义;
佑: 五行:土。吉祥、保佑、幸运、好运意指吉祥如意、上天庇佑、好运连连。指保护、保佑,辅助、帮助的意思。用作人名意指眷顾、保佑、幸运、吉祥之义;
"天佑”出自《周易·大有》:"上九,自天佑之,吉,无不利”,在句中"天佑”是吉祥的意思,所以,为男孩起这个名字,有吉祥的寓意。并且,"天”字本义指的是天空,也可以形容男孩思维广阔,心胸宽阔,这也是表达霸气的一个字。"佑”字有承天之祐、万事如意、心想事成的寓意。
练敬君(jìng jūn)
敬: 五行:木。尊重、敬重、谨慎、礼貌意指彬彬有礼、温文尔雅、一丝不苟。有礼貌地对待,谨慎,不怠慢,尊重,尊敬。用作人名意指礼貌、细心、尊师重道之义;
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义:君主,封建时代指帝王。指主宰、统治,贵族,尊贵,道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
敬君一名出自《周易》:"君子敬以直内,义以方外。”内心修养上,专一而抛却杂念,一心一意,外在表现,处理事情曲直分明,方正得宜,方为君子之道。敬是崇敬,是内心修养,是心性端正耿直,君是为人处事之正道。此名寓意孩子彬彬有礼、正直、敦厚、光明磊落,是一个真正的君子。
练君承(jūn chéng)
君: 五行:木。君子、君王、统治、君临指身贤体贵、温文尔雅、光明磊落。本义:君主,封建时代指帝王。指主宰、统治,贵族,尊贵,道德品行高尚的人。如君子。用作人名意指皇室风范、尊贵、正直、道德品行高尚。
承: 五行:金。顺从、继续、担当、应允意指承天之佑、栋梁之才、一脉相承顺从,迎合,继续,接连;担当,应允。用作人名意指委以重任、坚持、能干之义;
"君承”出自《周易·师》:"大君有命,开国承家。”在这句诗中讲述了天子的职责,所以,从中取名,不仅能让名字更加有内涵,而且还有在未来能取得成功的意思。"君”字是指道德品行高尚的人,"承”用作人名意指有担当,同时也有坚持,能干的含义。因此"君承”这个名字很有寓意。
练含章(hán zhāng)
含: 五行:水。理解、蕴含、容纳、宽广意指德才兼备、博大精深。容纳,包含,含光;忍受,宽容,如包涵,宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义;
章: 五行:火。文采、显著、花纹、规程意指文采斐然、正直不阿、才华横溢。花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
"含章”出自《周易·坤卦》:"六三。含章可贞。或从王事,无成有终。”含章在文中指的是才气内敛,所以有谦虚的意思。为孩子起这个名字,是希望其有谦虚好学的精神品质。"含”字在起名上,还有品行高洁,博大精深的寓意,"章”有正直,优秀的意思。
岳
五行:木。本义:高大的山。《思玄赋》:“二女感于崇岳兮”。指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡;
名字举例:岳霆(yuè tíng)、岳衡(yuè héng)、骁岳(xiāo yuè)、翔岳(xiáng yuè)、岳瀚(yuè hàn)。
栩
五行:木。本义:即柞木。《诗·唐风·鸨羽》:'集于苞栩'。木名,栎的别名,形容生动传神的样子。用作人名意指栩栩如生、巧夺天工、别出心裁之义;
名字举例:栩梓(xǔ zǐ)、菁栩(jīng xǔ)、璀栩(cuǐ xǔ)、栩檬(xǔ méng)、沛栩(pèi xǔ)。
严
五行:木。说文解字:嚴,教命急也。从吅𠪚聲。𡅮,古文。严密,严厉,严毅,如威严刚毅;认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义;
名字举例:严恬(yán tián)、严境(yán jìng)、严朔(yán shuò)、瑟严(sè yán)、韦严(wéi yán)。
司
五行:金。本义:职掌,主管。《说文解字》:“司,臣司事于外者”。主管,操作;承担;侦察,观察;方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义;
名字举例:凭司(píng sī)、司澎(sī péng)、菡司(hàn sī)、司玢(sī bīn)、澜司(lán sī)。
诣
五行:土。本义:前往,去到。《说文解字》:'诣,候至也'。本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡、国之栋梁之义;
名字举例:彭诣(péng yì)、择诣(zé yì)、恂诣(xún yì)、诣代(yì dài)、苓诣(líng yì)。
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