生辰八字定制起名
起名测名
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给孩子起名不仅需要考验好听度，还需要考虑寓意内涵，这样才能潜移默化的影响着孩子的气质和吸引力。很多宝爸宝妈在孩子没出生前，就为宝宝起名绞尽脑汁。那么，什么样的名字最适合男孩呢？开朗、勇敢、刚毅都是一个男生最应该具备的特点，因此他们的名字也应当如此。
一、五行：水
二、康熙字典笔画：6
三、甲骨文、金文的行字，像两条纵横交叉的大路，有的加人形，表示有人在路上行走的意思，所以行的本义指道路，又指行走、步行。由道路这个本义，行（háng）可引申出行列、行业等义；而由行走之义；行（xíng）字又可引申出流动、传布、经历、行为、使用等义。
四、本义：道路。《说文解字》：“行，道也”。
辉行（huī xíng）
辉： 五行：水。本义：光；光辉。《说文解字》：“煇，光也”。闪射的光彩，照耀，如光辉，辉煌。用作人名意指荣耀、成功、成就不凡。
思行（sī xíng）
思： 五行：金。思考，想；考虑。《说文解字》：“思，容也”。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义；
"思”是思考的意思，"行”可以指操作、实践，"思行”用在名字中，可以寓意孩子思行结合，既懂得思考问题，又善于实践。"思”也有思念之意，可以引申为孩子将来无论走到哪里，都要记得懂得感念，不忘初心。
川行（chuān xíng）
川： 五行：金。本义：河流，山川。《说文解字》：“川，贯川通流水也”。本义指河流，引申为平原，平地，水道，河流等。用作人名意指清阔、秀美、豪迈之意之义；
行翱（xíng áo）
翱： 五行：金。本义:翅膀上下振动而回旋地飞。《说文解字》：“翱,翱翔也”。《汉书·王褒传》：“思从祥风翱”。本义指翅膀上下振动而回旋地飞。形容胸有大志或有才能。用作人名意指大鹏展翅、有志向、有才能之义；
乐行（lè xíng）
乐： 五行：火。说文解字：樂，五聲八音緫名。象鼓鞞。木，虡也。本义：乐，五声八音的总称。“樂”字上半部分像鼓鞞的样子；木，表示鼓鞞的支架。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；
乐行一名出自《易经》："乐则行之，忧则违之。”意思是天下之道，我以心为乐，便见而有所为，天下无道，我心以为忧，便隐而无所为。句中的乐是愉悦与欢喜，是一种积极向上的生活态度，以乐观的心态面对生活一切挑战，则遇事无往而不利。
行哲（xíng zhé）
哲： 五行：火。本义：聪明，有智慧。《说文解字》：“哲，知也”。本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义；
博行（bó xíng）
博： 五行：水。本义：大。《说文解字》：“博，大通也”。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
博行适合热爱学习的男孩，指男孩有着渊博的学识以及超强的行动力，勤奋刻苦，文质彬彬。
行勋（xíng xūn）
勋： 五行：土。本义：特别大的功劳。《说文解字》：“勲，能成王功也。从力，熏声，古文員声”。指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义；
一、鸿（hóng）
五行：水。含义：大雁、渊博、兴盛、书信指八斗之才、鸿鹄之志、锦绣前程。大雁；书信；旺盛，兴盛；学识渊博。用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义；
二、效（xiào）
五行：水。含义：效果、成效、有效、功效意指事半功倍、尽职尽责、马到成功。一般指效果，如卓有成效；指尽，致，如效力。用作人名意指做事认真、有效果、尽忠职守之义；
三、盟（méng）
五行：水。含义：盟约、联合、结拜、结盟意指珠联璧合、言而有信、同力协契。旧时指宣誓缔约，现指阶级的联合，国与国的联合；结拜弟兄；中国内蒙古自治区的行政单位。用作人名意指一言九鼎、团结、信守盟约之义；
四、冈（gāng）
五行：水。含义：山冈、冈岑、山脊、冈峦意指力争上游、踏实稳重、出类拔萃。指山脊，山岭。用作人名意指攀登、成熟、优秀之义；
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