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当为男宝宝起名字时，有些家长们会为男宝宝查找适合他们的名字，也有些家长会参考起名方法来为男宝宝起名等等，不管家长们运用什么样的方法都是希望能为男宝宝起到一个适合他且寓意好的好名字。李姓来源包括，源于封赏赐姓与恢复李氏。北魏时期，孝文迁都洛阳后，实行文化上全面汉化政策，鲜卑族有复姓叱李氏被封为李氏。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 火 | chuán,zhuàn | 傳 | 13 |
火－曰“炎上”。性情急躁，而富有自尊心。火性代表礼，就是为人谦让谨慎，敬上而不欺下。火，始于巳（立夏），旺于午（夏至至极），接地气于未（小暑），太阳虽炙热至极，然炙烤大地，与大地产生反应，产生暑气效果，需要时日，当在未月（小暑），日接地气，暑气形成，天地同热。
一、五行：火
二、康熙字典笔画：13
三、传奇、流传、传送、记载指子承父业、才高八斗、生生不息。
四、意为传授，传递，推广。用作人名意指有才、专心致志、继承之义；
【卷八】【人部】 编号：5078 傳，[直戀切 ]，遽也。从人專聲。
一、传为美谈
含义：美谈：人们津津乐道的好事。指传扬开去，成为人们赞美、称颂的事情。
出处：《公羊传·闵公二年》:“鲁人至今以为美谈。”
二、治谱家传
含义：谱：治理的方案。管理方案只传给子孙。后形容父子兄弟作官都有政绩。
出处：《南齐书·傅琰传》：“琰父子并著奇绩，江左鲜有。世云诸傅有治县谱，子孙相传，不以示人。”
三、言传身教
含义：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。
出处：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。”
李珲传（huī chuán）
珲： 一指美玉。二指地名珲春，在黑龙江。用作人名意指完美、绝无仅有、富有才能之义；康熙字典笔画：14。五行：水。
李傅传（fù chuán）
傅： 本义:辅佐。《说文解字》：'傅,相也'。教育、引导、传授技艺的人。意为辅助，教导。用作人名意指传授技能、知识、有才华之义；康熙字典笔画：12。五行：水。
李骏传（jùn chuán）
骏： 本义为良马、骏马，骏的本义是“品质拔尖的马”、“处在品质金字塔尖的马”古同“俊”，才智超群。用作人名意指卓越、追求完美、才能出众之义；康熙字典笔画：17。五行：金。
李皓传（hào chuán）
皓： 本义：光明。《诗·陈风·月出》：“日出皓兮”。指光明、明亮、洁白。用作人名意指光明、纯洁、活力之义；康熙字典笔画：12。五行：木。
李传炜（chuán wěi）
炜： 本义:火光明亮。光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 。同“辉”，光辉，辉煌显耀。用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业；康熙字典笔画：13。五行：火。
李传泽（chuán zé）
泽： 光泽，润泽。《说文解字》：“泽，光润也”。指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义；康熙字典笔画：17。五行：水。
李翼传（yì chuán）
翼： 本义:翅膀。《说文解字》：'翼,翅也'。一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义；康熙字典笔画：18。五行：金。
李传楷（chuán kǎi）
楷： 一般指榜样，典范，模范，如楷模；指文字字形，如楷书。用作人名意指兢兢业业、以身作则、出类拔萃之义；康熙字典笔画：13。五行：木。
一、曲传波
[中国]书画家。代表作：书法、国画作品。中国书画家协会副主席，一级书画家。
二、陈传席
[中国]出生于：1950年9月。中国人民大学教授,博导。代表作：《陈传席文集》《中国山水画史》《中国绘画美学史》。特殊贡献专家。
三、陶传正
[中国]出生于：1946年2月25日。演员,企业家。代表作：《出走》。入围金钟奖单元剧最佳男主角。
一、璋（zhāng）
五行：火。含义：玉器、圭璋特达、宝璋、珪璋特达意指高贵典雅、仪表轩昂、资质优异、才大德广。指一种玉器，宝璋；比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达。用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义；
二、良（liáng）
五行：火。含义：良好、杰出、优秀、贤良指温柔敦厚、高情远致、才德兼备。一般指良好、杰出、优秀、贤良、善良、温良、和悦等。用作人名意指贤才、温和、优秀之义；
三、诤（zhèng,zhēng）
五行：火。含义：诤谏、诤竞、诤臣、竞争意指力争上游、出类拔萃、落落大方。指谏，照直说出人的过错，叫人改正；竞争。用作人名意指正直、力争上游、循循善诱之义；
四、畅（chàng）
五行：火。含义：流利、尽情、顺利、喜悦意指心情舒畅、乐观豁达、顺风顺水。指畅通，没有阻碍地；痛快，尽情地。用作人名意指快乐豁达、一帆风顺之义；
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