生辰八字定制起名
起名测名
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自古以来,人们就非常重视起名。古代有句名言,有其名必有其实,名为实之宝也。意思是:有事物就必定会产生代表它的符号即名字;反过来,以符号或名字也可以了解该事物的内容及特征。父母给宝宝起名也是一样的重要。名字陪伴孩子的一生，取一个好名字，能为孩子的人生增光添彩，让他走上光明璀璨的人生道路。对于男孩来说，取一个好名字还是有一定难度的，一不小心就会落入平庸、普通的归类里，很难提升孩子给别人的第一印象。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 土 | yú | 於 | 3 |
土五行曰“稼穑”。性情温厚笃实，而具有自信心。土性代表信，就是又诚实又温厚诚恳之意。土，旺于四季，四季之末月：辰、未、戌、丑，皆为土。人虽贵为三才之一，然终为土所造，生于地，立于地，制于地，归于地。人一生皆离不开土。辰、未、戌、丑皆为地球地气与太阳阳气，产生剧烈反应的四个土月。
一、五行：土
二、康熙字典笔画：3
三、于今、忠于、善于、超过意指行成于思、百里挑一、出类拔萃。
四、1、介词，后缀；2、超过，又，行为时间，如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义；
一、严于律己
含义：律：约束。严格地约束自己。
出处：宋·陈亮《谢曾察院君》：“严于律己；出而见之事功；心乎爱民；动必关天治道。”
二、富于春秋
含义：指年少，年轻。
出处：《史记·曹相国世家》:“天下初定，悼惠王富于春秋，参尽召长老诸生，问所以安集百姓。”
三、冰寒于水
含义：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
出处：荀子《劝学》:“冰，水为之，而寒于水。”
宣于（xuān yú）
宣： 本义：帝王的宫殿。《说文解字》：“宣，天子宣室也”。指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义；康熙字典笔画：9。五行：金。
于歆（yú xīn）
歆： 一般指喜爱，羡慕，欣喜；用作人名意指喜悦、掌上明珠、爱慕之义；康熙字典笔画：13。五行：金。
于挚（yú zhì）
挚： 本义：古代初次求见人时所送的礼物，见面礼。《说文解字》：'挚，握持也'。本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义；康熙字典笔画：15。五行：金。
原于（yuán yú）
原： 本义：水源，源泉。指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义；康熙字典笔画：10。五行：土。
于昭（yú zhāo）
昭： 说文解字：附 文言版《说文解字》：昭， 日明也。从日召聲。本义：昭， 太阳朗照大地。字形采用“日”作边旁，“召”是形旁。指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义；康熙字典笔画：9。五行：火。
朔于（shuò yú）
朔： 说文解字：朔，月一日始蘇也。从月屰聲。本义：朔，月亮形状从农历的每月初一开始从弦月向满月复苏。字形采用“月”作边旁，“屰”是声旁。农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义；康熙字典笔画：10。五行：火。
于若（yú ruò）
若： 若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义；康熙字典笔画：11。五行：木。
于朔（yú shuò）
朔： 说文解字：朔，月一日始蘇也。从月屰聲。本义：朔，月亮形状从农历的每月初一开始从弦月向满月复苏。字形采用“月”作边旁，“屰”是声旁。农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义；康熙字典笔画：10。五行：火。
一、金于宸
[中国]主持人,演员。代表作：娱乐乐翻天、新娱乐在线、负二代的幸福生活。2003年获得东南卫视“最受观众喜爱的主持人”奖、2004年获得福建十大时尚娱乐人物。
二、葛行于
[中国]出生于：2000年。演员。代表作：《 西游降魔篇》 《 封神英雄榜》。
三、魏于全
[中国]出生于：1959年6月。教育科研工作者。2003年当选为中国科学院院士。
一、昱（yù）
五行：火。含义：光明、明亮、璀璨、闪耀意指旭日东升、灿烂辉煌、前程远大。本义为新的一天。日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义；
二、禹（yǔ）
五行：土。含义：才智、智慧、聪明、大禹意指雄韬伟略、惊世之才、名扬四海。指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义；
三、愉（yú）
五行：金。含义：愉悦、愉快、快乐、开心意指怡然自得、万事如意、心情舒畅。和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义；
四、蔚（wèi,yù）
五行：木。含义：茂盛、文笔、才华、华丽意指才华出众、文采斐然。蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富五车之义；
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