生辰八字定制起名
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带增字的名字_以增字起名，时代越来越新潮，什么东西都是与时俱进的，当然家长们给孩子取名也是一样的，不能再继续沿用一些传统的字或是方法给孩子取名了，否则取出来的名字就会显得庸俗，甚至惹人笑话，所以家长们给孩子取名要洋气一点。如下为有关带增字的名字_以增字起名的文章内容，供大家参考。
一、五行：土
二、康熙字典笔画：15
三、加多，增添，高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤；
四、增加、高尚、添加、学识意指积极向上、敏而好学。
带增字的名字_以增字起名不仅要好听，还要八字五行吉祥。下面为您推荐带解释的带增字名字，希望大家喜欢。
子增（zǐ zēng）
子： 五行：水。说文解字：子，十一月，陽气動，萬物滋，人以爲偁。象形。凡子之屬皆从子。本义：子，在十二地支之中，'子'代表十一月，这时阳气发动，万物滋生，人假借'子'作称呼。字形像幼儿的形象。所有与子相关的字，都采用'子'作边旁。
增博（zēng bó）
博： 五行：水。本义：大。《说文解字》：“博，大通也”。博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
增清（zēng qīng）
清： 五行：水。本义：水清。《孟子》：“沧浪之水清兮”。指纯洁、清明、清白、清雅高尚、清廉。用作人名意指明白、清正廉明、纯洁之义；
增硕（zēng shuò）
硕： 五行：土。说文解字：碩，頭大也。从頁石聲。本义：硕，头颅巨大。字形采用'頁'作边旁，'石'是声旁。学位名，高于“学士”；大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义；
增兴（zēng xīng）
兴： 五行：水。本义：兴起；起来。《说文解字》：“兴，起也”。本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义；
一、综（zèng,zōng）
五行：金。含义：综亮、综览、综合、归纳意指博古通今、治国理政、行成于思。指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义；
二、曾（céng,zēng）
五行：金。含义：曾为“甑（zèng）”的本字。甑是古代—种用来蒸食物的炊具。甲骨文曾字，下面的“口”或“曰”字形像煮水的锅，中间的“田”字形代表甑底的箅（bì），上面逸出的两笔像蒸汽，表示用甑蒸食物的意思。所以曾的本义为甑，又借指中间隔两代的亲属关系，如曾祖、曾孙。曾还读为céng，用作副词，表示从前有过的某种行为或情况，如“曾经”。指从前经历过；与自己中间隔两代的亲属；竟、简直、还，姓氏。用作人名意指识大体、善始善终、专心之义；
一、填（tián）
五行：土。含义：填补、填满、补满、安定意指饱读诗书、吉祥安乐。填补,填满，补满空缺的地方。同“镇”，有安定之意。用作人名意指平安、有文采、国泰民安之义；
二、境（jìng）
五行：土。含义：疆界、景象、地步、区域意指开疆拓境、大雅之堂、登高望远。疆界，边界；景象，景物；状况，地步；区域，处所。用作人名意指堂堂正正、公正、廉洁之义；
三、坪（píng）
五行：土。含义：坦途、场地、坦荡、磊落意指光明磊落、乐于助人。平坦的场地。用作人名意指坦荡、磊落、大气之义；
四、垣（yuán）
五行：土。含义：垣墙、官署、城垣、坚固意指位高权重、坚定不移、持之以恒。矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义；
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