生辰八字定制起名
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名字是家长都需要重视的，也是需要慎重决定的。而名字最大的作用便是被人称呼，那么如果使用过于复杂且生僻的字便不利于别人的辨认和记忆。因此在为男孩起名字时，最好使用简单又好写的字，更容易被人记住。漕姓源于蒙古族：据史籍《清朝通志·氏族略·蒙古八旗姓》、以及台湾省学者王素存所著《中华姓府》中的记载：蒙古族漕丹氏，世居察哈尔，后有满族引为姓氏者。清朝中叶以后，蒙古族、满族漕丹氏多冠汉姓为常氏、丹氏、漕氏等，世代相传至今。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 火 | zhī | 无 | 4 |
火－曰“炎上”。性情急躁，而富有自尊心。火性代表礼，就是为人谦让谨慎，敬上而不欺下。火，始于巳（立夏），旺于午（夏至至极），接地气于未（小暑），太阳虽炙热至极，然炙烤大地，与大地产生反应，产生暑气效果，需要时日，当在未月（小暑），日接地气，暑气形成，天地同热。
一、五行：火
二、康熙字典笔画：4
三、本义：出，生出，滋长。《说文解字》：“之，出也。象艸过屮，枝茎益大有所之，一者，地也”。
四、之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义；
【卷六】【之部】 编号：3841 之，[止而切 ]，出也。象艸過屮，枝莖益大，有所之。一者，地也。凡之之屬皆从之。
漕之谦（zhī qiān）
谦： 五行：木。谦逊、谦恭、修养、虚心意指谦虚低调、德才兼备、品德高尚。指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义；
之谦一名出自《大学·第七章》："如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。”之谦这个名字结合原文来解读，谦代表着真实、发自内心，谦字的意思是谦虚、不自满，之字的作用是使这个名字多一分古典韵味，这个名字寓意着自谦、懂进退，整体上则给人一种温润如玉的印象。
漕之学（zhī xué）
学： 五行：水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
“之学”这个名字是出自宋代欧阳修的《杂说》中，这句诗，讲述了君子是如何学习的。所以，为孩子取名“之学”，一方面是希望其能够拥有君子高尚的品德，另一方面是希望孩子能在学习中有坚持不懈的精神，永远都不要停下学习的脚步，因此，这个名字很有意味。
漕之津（zhī jīn）
津： 五行：水。津润、润泽、滋润、充盈意指温婉如玉、勤学好问、玉润冰清。指渡水的地方；滋润、润泽、充盈。用作人名意指好学、善良、一尘不染之义；
漕之寅（zhī yín）
寅： 五行：土。敬畏、认真、谨慎、寅时意指虎胆龙威、雄性壮志、受人尊敬。指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义；
漕之先（zhī xiān）
先： 五行：金。先前、先后、祖先、领先指敢为人先、精进不休、出类拔萃。本义是前进,走在前面的，时间或次序在前的，与“后”相对；祖先；上代；先前。用作人名意指前进、进步、卓越之义；
漕之厚（zhī hòu）
厚： 五行：水。厚道、厚德、宽厚、淳厚意指敦厚纯良、委以重任。指深，重；重视，推崇；善良。用作人名意指心地善良、备受推崇、宽厚之义；
“之厚”这个名字是来自于《离骚》“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”中，这句诗讲述了，保持高洁的情操，不与他人同流合污，即使是死了，也是被圣贤所称赞的，所以，起名之厚，有称赞和表扬之意。而且父母为孩子起这个名字，还能鼓励孩子保持清正廉洁的品质。因此，这个名字很有寓意。
漕诤之（zhèng zhī）
诤： 五行：火。诤谏、诤竞、诤臣、竞争意指力争上游、出类拔萃、落落大方。指谏，照直说出人的过错，叫人改正；竞争。用作人名意指正直、力争上游、循循善诱之义；
漕之浩（zhī hào）
浩： 五行：水。浩气、浩瀚、浩大指浩然正气、学识渊博、力挽狂澜。浩字的本义是指水势浩大，如浩如烟海、浩浩荡荡。后引申为大和多。用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义；
"之浩”出自《楚辞·离骚》："怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”中，在诗中体现了屈原关心百姓生活和疾苦的一种大无畏的精神，为孩子起这个名字，是希望孩子未来能够承担起自己的责任。同时，"之”是一个语气词，"浩”字本义是浩大的意思，也可以形容孩子有气宇轩昂的气度和正气凛然的精神品质。
一、质（zhì）
五行：火。含义：朴素、单纯、本性、礼物意指心地善良、平易近人、内心纯洁、明辨是非。本体，本性；朴素，单纯；问明，辨别；礼物。用作人名意指单纯、善良、明辨是非之义；
二、挚（zhì）
五行：金。含义：诚恳、挚切、挚醇、乖巧意指知书达理、诚心诚意、相融以沫。本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义；
三、知（zhī）
五行：火。含义：知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；
四、执（zhí）
五行：火。含义：甲骨文的执字，像—个人双手被手铐枷锁扣住的形状，其本义为拘捕。由拘捕的意思，执字又引申出持、拿、掌、握、掌管、施行、坚持等义。表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义；
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