生辰八字定制起名
起名测名
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孩子名字不仅是一个人很重要的标签，而且还能对孩子有耳濡目染的效果和作用，特别是对被寄予厚望的男孩来说，一个好名字，它既能带来积极乐观向上的人生态度，又能有一个很好的心理暗示。现在很多年轻家长在给孩子起名的时候只是一味的讲究名字好听，而不去在乎孩子是否适合这个名字，也不去了解下名字本身的含义。其实这对孩子未来可能有一定的影响。
| 五行 | 拼音 | 繁体 | 康熙笔画 |
|---|---|---|---|
| 水 | hán | 无 | 12 |
水－曰“润下”。人聪明，并能推测事物。水性代表智， 就是观察事物详细，对于任何事能预知前兆，善理权谋术事。水，始于亥（立冬），旺于子（冬至至极），接地气于丑（小寒），天寒地冻，天寒接地气，地始冻，是为丑月（小寒）。
一、五行：水
二、康熙字典笔画：12
三、指冷，与“暑”相对；冷清，寒天。用作人名意指自立、不凡、坚强之义；
四、本义：冷，寒冷。《说文解字》：“寒，冻也”。
【卷七】【宀部】 编号：4591 寒，[胡安切 ]，凍也。从人在宀下，以茻薦覆之，下有仌。
一、岁寒松柏
含义：比喻在逆境艰难中能保持节操的人。
出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
二、冰寒于水
含义：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
出处：荀子《劝学》:“冰，水为之，而寒于水。”
三、冬寒抱冰，夏热握火
含义：冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
出处：《吴越春秋·勾践归国外传》:“越王念复吴，仇非上旦也。苦身劳心，夜以继日。……冬常抱冰，夏还握火。”
司寒（sī hán）
司： 五行：金。康熙字典笔画：5。本义：职掌，主管。《说文解字》：“司，臣司事于外者”。主管，操作；承担；侦察，观察；方面之长。用作人名意指聪明、承担、细致之义；
"司”是主管和操作的意思，用作人名，也可以引申为精明干练、细致的意思，所以，这个字可以用来形容男孩既有以身作则的责任感，又有细致入微的做事态度。"寒”是寒冷的意思，因此，这个字给人一种高冷、高贵的感觉。并且，"司寒”还给人一种霸气感。
寒醍（hán tí）
醍： 五行：火。康熙字典笔画：16。本义：较清的浅赤色酒。指最精纯的酥酪或较清的浅赤色酒，也指最高的佛法。用作人名意指温柔敦厚、朴实善良之义。
寒云（hán yún）
云： 五行：水。康熙字典笔画：4。说文解字：云，古文省雨。本义：云，是“雲”的古文写法，省去了“雨”。云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔、前程远大。
"寒”字是指独立、不凡、坚强的意思，"云”字是指说话、高空的意思，而此名字是指心怀广阔、前程远大、铮铮铁骨的意思。
谛寒（dì hán）
谛： 五行：火。康熙字典笔画：16。本义：细察；详审。《说文解字》：“谛，审也”。本义是细察；详审。也指道理，真理；详细，仔细；明白，了解。用作人名意指深明大义、认真仔细、一丝不苟、知书达理之义。
寒丞（hán chéng）
丞： 五行：金。康熙字典笔画：6。说文解字：丞，翊也。从廾从卩从山。山高，奉承之義。本义：丞，辅佐。字形采用'廾、卩、山'会义。山高，表示奉承之义。指帮助，辅助，如丞弼，丞辅；也指接受，秉承。用作人名意指聪明、别具慧眼、足智多谋、精明强干之义；
示寒（shì hán）
示： 五行：金。康熙字典笔画：5。本义：地神。引申义：让人看，显示。示是汉字的一个部首，其义多与祭祀、礼仪有关。本义地神。引申义让人看，显示。用作人名意指自立、聪明、随和之义。
一寒（yī hán）
一： 五行：土。康熙字典笔画：1。数词。大写作“壹”。最小的正整数。常用以表示人或事、物的最少数量。《说文解字》：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物”。数目字。又指特定、相当、必然；全部，所有的。也指从来如此，始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义；
名字出自《临江仙·寒柳》："飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。”本诗一首借咏寒柳而抒伤悼之情的词作。"寒”原意是微凉。 林逋在《山园小梅二首》诗："疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”从诗中便知，"一寒”不亚于"疏影”的美了，而且重复率低。而且"一”在佛教很有禅理。
凌寒（líng hán）
凌： 五行：火。康熙字典笔画：10。本义：冰。孟郊《寒江吟》：“涉江莫涉凌，得意须得朋”。凌冰；升，高出；越过，渡过；用作人名意指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义；
一、程思寒
[中国]出生于：1961年。演员。代表作：武林外史、风云雄霸天下、面纱、西游·降魔篇、智取威虎山。
二、陈寒柏
[中国]出生于：1957年9月。相声演员。代表作：《说说心里话》。1999年大连市劳动模范（提名）；
1998年大连市劳动模范（提名）；2003年第二届CCTV全国相声大赛的第一名。
三、江寒汀
[中国]出生于：1903年。艺术家。代表作：《百卉册》,《百兽图》,《红梅图》。
一、函（hán）
五行：水。含义：甲骨文、金文的函字，像一只装着箭矢的箭囊之形，囊的一边有鼻扣，可以把它悬挂在人的腰间。函的本义指箭囊，即装箭的袋子，俗称“箭壶”。函是用来盛放箭矢的，故有容纳、包含之义，又泛指匣子、盒子、封套、信封等，引申为指书信、信件。一般指信件，信封；也指包含，包容，宽阔等含义。用作人名意指心胸宽广、有涵养、有学识之义；
二、含（hán,hàn）
五行：水。含义：理解、蕴含、容纳、宽广意指德才兼备、博大精深。容纳，包含，含光；忍受，宽容，如包涵，宽恕。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义；
三、菡（hàn）
五行：木。含义：荷花、夸奖、赞许、幸福意指心地善良、交口称赞、幸福快乐、貌美如花。指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福、美丽、欢乐之义；
四、汉（hàn）
五行：水。含义：汉水、汉江、长江、大度意指胸怀宽广、古道热肠、乐于助人。为水名，汉水、汉江，长江的最大支流。引申为博大、宽仁、豁达、大度等含义。用作人名意指宽厚、忠肝义胆、顶天立地之义；
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