生辰八字定制起名
起名测名
尚名网
植姓是当今中国姓氏排行第一百七十九位的姓氏，人口约占全国人口的 0•05%。汉语文章的典范性源于《论语》，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是"仁”、"礼”和"中庸”。《论语》是记录孔子主要徒弟及其再传徒弟关于孔子言行的一部书。父母在给男孩起名的时候，常会想到用比较阳刚的字眼，来凸显男子汉气概，但是往往起出来的名字过于"硬气”。其实想给男孩起名，并非需要用非常具有阳气的名字，通过不同的字搭配，也能起出有风度又好听的男孩名字。
植亦乐（yì lè）
亦： 五行：土。亦然、亦复、亦且、不凡意指谦谦君子、文静内秀、含蓄婉转。指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义；
乐： 五行：火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；
出自《论语》"有朋自远方来，不亦乐乎。”这句话的意思是说：有朋友从远方过来，不也快乐吗？父母给孩子取这个名字希望孩子能够珍惜自己身边的朋友，友情是非常宝贵的财富，人生活在外要靠朋友。只有待人真诚才会赢得他人的关怀。
植知言（zhī yán）
知： 五行：火。知心、相知、知道、知人善任意指博古通今、聪明伶俐、深明大义。一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善之义；
言： 五行：木。说明、忠言、美言、言信意指聪明伶俐、言而有信、远见卓识。指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义；
"知言”是出自《论语·尧曰》子曰："不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言无以知人也。”知言在文中指的是要懂得分辨是非好坏，要想真正地了解一个人，首先就要懂得分辨他，所以，这个名字很有意蕴。在取名中，"知”有学识渊博、彬彬有礼的寓意，"言”有能说会道、能言善辩的意思。
植乐山（lè shān）
乐： 五行：火。和谐、善良、爽朗、欢喜指乐于助人、辛福美满、乐观豁达。欢喜，快活；声音，和谐成调的；对某事甘心情愿。用作人名意指善良、开朗、愉悦之义；
山： 五行：土。山林、高耸、山岚、稳重指坚不可摧、出类拔萃、成熟稳重。本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义；
乐山一名出自《论语》："子曰，知者乐水，仁者乐山。”聪明的人喜欢山，有仁德的人喜欢水。表达了聪明人通过事理，反应敏捷而又思想活跃， 性情好动就像水不停地流一样，所以用山和水来进行比拟，很有哲理。仁者也就是仁厚的人。仁厚的人安于义理，仁慈宽容而不易冲动，性情好静就像山一样稳重不迁。此名寓意男宝宝有向往和追求梦想与快乐，奋发向上。
植敏学（mǐn xué）
敏： 五行：水。敏慧、迅速、敏锐、反应快指思如涌泉文思敏捷、五步成诗。迅速，灵活，常指思想敏锐，反应快，勤勉之义。如敏捷、敏锐、聪敏、敏而好学。用作人名意指聪敏、机智、敏捷。
学： 五行：水。学问、学习、学校、知识指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
"敏学”出自《论语·公冶长》："敏而好学，不耻下问。”这句话告诉了我们，在学习中，只要他人身上有我们需要学习的品质，不论身份地位高低，我们都要乐于向他学习。所以，敏学这个名字很有启发意义，并且，敏还可以形容孩子聪明伶俐、才思敏捷。
植子言（zǐ yán）
子： 五行：水。君子、子谅、骄子、儿女指花开富贵、出类拔萃、德才兼备。本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、有才华、品质高尚之义；
言： 五行：木。说明、忠言、美言、言信意指聪明伶俐、言而有信、远见卓识。指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义；
子言一名出自《论语·里仁》："君子欲讷于言而敏于行。”句中的"子”用作人名指人中龙凤、才华、品质高尚之义；"言”用作人名意指能说会道，能言善辩之义。结合句意，此名寓意谨言慎行、天之骄子、言而有信。
植焕文（huàn wén）
焕： 五行：火。光明、光亮、鲜明、热情意指满腔热忱、古道热肠、光明灿烂。光明；光亮，鲜明；炽盛的火光。用作人名意指前程似锦、开朗乐观、热情之义；
文： 五行：水。文采、智慧、文学、文化指才华横溢、才高八斗、博学多才。指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
此名出自于《论语》，子曰："巍巍乎其有成功也，焕乎其有文章！”，此句中的"文章”是指经天纬地的事功，而"焕”字是指焕然，意思是尧以无为天道治天下，父母取此名，是希望孩子热爱学习。
植言复（yán fù）
言： 五行：木。说明、忠言、美言、言信意指聪明伶俐、言而有信、远见卓识。指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义；
复： 五行：水。答复、复苏、回复、反复意指雷厉风行、言出必行、力学笃行。指回去，回答，回报，还原，再等；也指履行，实践，如复言。用作人名意指诚信、聪明、言出必行之义；
名字出自《论语》："有子曰，信近于义，言可复也；恭近于礼，远耻辱也；因不失其亲，亦可宗也。”孔子的弟子有子在本章所讲的这段话，表明他们对"信”和"恭”是十分看重的。这是讲的为人处世的基本态度。"复”在文中是实践的意思。正如朱熹《集注》云：复，践言也。”表达了言必行，行必果的美好德行。"言复”的本义是实践诺言。寓意着男宝宝一诺千金，重信义，讲品德。
植华棣（huá dì）
华： 五行：水。年轻有为、精英、繁盛寓指欣欣向荣、朱门绣户、青年才俊。美丽而有光彩，繁盛，精英之意。用作人名意指辉煌、俊秀、年轻有为。
棣： 五行：木。棣棠、文雅、安定、从容意指安之若素、才望高雅、举止娴雅。即棣棠，引申指文雅安闲的样子。用作人名意指闲雅、大方、从容之义；
“华棣”一名出自《论语》“唐棣之华，偏其反而。岂不尔思？室是远而。”“华”字代表着有才华，有文才的意思。而“棣”字是为木字旁字中较常用者的字，棣友是指手足情深。此名也体现了中华的美好品质，有才学，有品德。
联
五行：木。本义:连结。《说文解字》：“聯,连也。从耳,耳连于颊也。从糸,糸连不绝也。会意”。一般指结合，连结，如珠联璧合，引申为聚集力强，有丰富的经验。用作人名意指耳听八方、能辨是非、雄才大略、手到擒来之义；
名字举例：联亚（lián yà）、联微（lián wēi）、联韬（lián tāo）、英联（yīng lián）、联晔（lián yè）。
陆
五行：火。本义：陆地，高而平的地方。《说文解字》：“陆，高平地”。一般指土地，陆地，大陆，引申为学识，才华，如陆海潘江。用作人名意指宽容、才华横溢之义；
名字举例：辉陆（huī lù）、健陆（jiàn lù）、晖陆（huī lù）、陆骁（lù xiāo）、陆勋（lù xūn）。
徽
五行：金。本义:三纠绳。《说文解字》：“徽,三股绳也”。指标志，符号；也指美好，善良，宏伟；用作人名意指纯良、开朗、美德、深谋远虑之义；
名字举例：翊徽（yì huī）、莞徽（wǎn huī）、徽谊（huī yì）、舒徽（shū huī）、徽隽（huī jùn）。
茗
五行：木。本义：早采的为“茶”，晚采的为“茗”。后泛指茶。《封氏闻见记》：“晚采者为茗”。指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义；
名字举例：襄茗（xiāng míng）、颐茗（yí míng）、素茗（sù míng）、似茗（sì míng）、茗裴（míng péi）。
渲
五行：水。本义:一种绘画方法,先把颜料涂在纸上,再用笔蘸水涂抹使色彩浓淡适宜。宋·郭熙《林泉高致·画诀》：'以水墨再三而淋之,谓之渲'。渲指中国的一种绘画方法，将水墨或颜料淋在纸上，再用笔蘸水涂抹，使色彩浓淡适宜。用作人名意指温和、舒适、随和之义。
名字举例：潍渲（wéi xuàn）、杜渲（dù xuàn）、忆渲（yì xuàn）、沛渲（pèi xuàn）、沐渲（mù xuàn）。
以上为用论语取名字植姓男孩的相关推荐。一个人从出生到死亡，姓名会伴其一生。繁多的姓氏和多元的名字，既体现了我国悠久的历史，又表明了我们中华民族是一个多民族血统、多元文化、多种文化生活交流和融合的大家庭。
更多用论语取名字植姓男孩的推荐可以使用尚名网 智能起名 ，结合了多种起名方式，并考虑流行趋势，让起名字科学，快捷。