生辰八字定制起名
起名测名
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父母在给男孩起名时乐于起个霸气的名字，因为霸气的名字更符合男孩的性格及气质，会给人一种沉稳大气、气场强大的感觉，同时也能给别人留下深刻的第一印象。属牛的性格就和牛一样的踏实善良，对待生活和事业的责任感强，能够勤恳做事、兢兢业业。取名的时候，考虑到孩子的性格运势和韵律的动听，这样的名字既好听也能带来好的人生加成作用，对成长有潜移默化的影响。尚姓位列中国百家姓第319位，是当今中国姓氏排行第一百三十五位的姓氏，人口较多，约占中国汉族人口的百分之零点一。如今，尚氏族人在全国分布较广，尤以河北、河南、青海等省为多，这三省尚氏约占全国尚氏人口的60%以上。
生肖匹配主要是在字形上的选择，生肖牛喜有"禾、夕、厶、叔、宀、冖、册、菽、麦、米”等偏旁部首的汉字，以带有此类字形的字起名很吉利；忌有"忄、心、彡、巾、衣、采、示、系、王、玉、君、帝、大、长、冠”等字。
我们知道，现实生活中，牛是以草为主食的，运用带"艹”的字来起名，预示着孩子将来能够丰衣足食，一生不愁吃穿。如慕、英、苏、蓝、萧、蒙、藤、艺、荣、若等。
属牛宝宝起名宜用带"宀”的字。"宀”作为部首指宝盖头，也有房屋、覆盖之义，以带有"宀”这一字根的字（如宏、家、宇、宣、察、宗、荣、宁、宥）起名，预示着平平安安，有福泽庇佑，能够生活安定富足。
尚序明（xù míng）
序： 五行：金。康熙字典笔画：7。本义：东西墙。《说文解字》：“序，东西墙也”。开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义；
明： 五行：水。康熙字典笔画：8。说文解字：朙，照也。从月从囧。凡朙之屬皆从朙。本义：明，日月照耀。字形由“月、囧”会义。所有与“明”有关的字，都采用“明”作边旁。指亮，清楚，懂得，如明白，明亮；指睿智，如英明，贤明。用作人名意指明理、明智、睿智。
尚之浩（zhī hào）
之： 五行：火。康熙字典笔画：4。本义：出，生出，滋长。《说文解字》：“之，出也。象艸过屮，枝茎益大有所之，一者，地也”。之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义；
浩： 五行：水。康熙字典笔画：11。说文解字：浩，澆也。从水告聲。本义：浩，水势盛大。字形采用'水'作边旁，'告'是声旁。浩字的本义是指水势浩大，如浩如烟海、浩浩荡荡。后引申为大和多。用作人名意指正义、勇气、清新俊逸之义；
"之浩”出自《楚辞·离骚》："怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”中，在诗中体现了屈原关心百姓生活和疾苦的一种大无畏的精神，为孩子起这个名字，是希望孩子未来能够承担起自己的责任。同时，"之”是一个语气词，"浩”字本义是浩大的意思，也可以形容孩子有气宇轩昂的气度和正气凛然的精神品质。
尚兴晖（xīng huī）
兴： 五行：水。康熙字典笔画：15。本义：兴起；起来。《说文解字》：“兴，起也”。本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义；
晖： 五行：水。康熙字典笔画：13。说文解字：暉，光也。从日，軍聲。本义：晖，太阳的光辉。字形采用“日”作边旁，“军”是声旁。阳光，亦泛指光辉；光彩照耀。用作人名意指光彩、豁达、功绩；
兴本意是兴起的意思，当这个字用作人名时，可指孩子有勤奋好学的品质和开朗活泼的性格。晖是指阳光，亦指光辉，所以，这个字有光彩照耀的感觉，用在起名中，也有光辉灿烂，活泼开朗的寓意。因此，兴晖这个名字未来可期。
尚晗之（hán zhī）
晗： 五行：火。康熙字典笔画：11。指天将明。迎接美好的清晨，给予希望！用作人名意指前程似锦、朝气蓬勃、积极乐观、神采奕奕之义；
之： 五行：火。康熙字典笔画：4。本义：出，生出，滋长。《说文解字》：“之，出也。象艸过屮，枝茎益大有所之，一者，地也”。之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义；
"晗”字指天将明亮的时刻，有希望的寓意。"之”字是一个助词，除了加强名字的韵律感，还有赤子之心的意思。此名寓意持之以恒、乐观豁达、积极向上、前途光明。
尚晨翼（chén yì）
晨： 五行：金。康熙字典笔画：11。说文解字：曟，房星，為民田時者。从晶，辰聲。晨，曟或省。本义：晨，房宿星，是农民早起耕作的时间参考。字形采用“晶”作边旁，“辰”作声旁。晨，是“曟”的异体字，省略了两个“日”。
翼： 五行：金。康熙字典笔画：18。本义:翅膀。《说文解字》：'翼,翅也'。一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义；
晨指早上，如清晨。引申为希望、活力、开朗、温暖之义。晨、翼两字搭配意为男孩子旭日东升、锦绣前程、意气风发。
尚波泓（bō hóng）
波： 五行：水。康熙字典笔画：9。本义:波浪,水自身涌动而成波动的水面。如《说文解字》：“波,水涌流也”。苏轼·《赤壁赋》：“清风徐来,水波不兴”。波浪,水自身涌动而成波动的水面，如波浪，波涛，也指扩散，推动、传递。用作人名意指精诚团结、坚毅勇敢、勇于拼博。
泓： 五行：水。康熙字典笔画：9。说文解字：泓，下深皃。从水弘聲。本义：泓，潭底很深的样子。字形采用'水'作边旁，'弘'是声旁。泓碧，指水色清澈碧绿；泓洄，水深而回旋的样子。用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博大、作风清廉大之义；
尚际晁（jì cháo）
际： 五行：火。康熙字典笔画：19。本义:两墙相合之缝。《说文解字》：“际,壁会也”。指边缘，时候，时机，际遇，会合，交流等含义；也指受到达官贵人的提拔、赏识。用作人名意指幸运、聪明、宽广之义；
晁： 五行：金。康熙字典笔画：10。指同“朝”，早晨的意思。用作人名意指光明、希望、朝气、美好之义；
尚饶卓（ráo zhuó）
饶： 五行：木。康熙字典笔画：21。主要是富足，多的意思。也有宽恕，免除处罚、尽管、另外增添的意思。用作人名意指富饶、宽容大度、帮助之义；
卓： 五行：火。康熙字典笔画：8。本义：超然；高明；高超。《说文解字》：“卓，高也”。本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、卓越、追求完美之义；
勤
五行：木。勤字含义是指勤劳、做事尽力，不偷懒。还有经常、频繁的意思。用作人名意指奋发图强、积极向上、努力上进之义；
名字举例：柯勤（kē qín）、琛勤（chēn qín）、舜勤（shùn qín）、度勤（dù qín）、勤尉（qín wèi）。
学
五行：水。指学习或钻研知识；也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
名字举例：彤学（tóng xué）、学豫（xué yù）、学俞（xué yú）、学翡（xué fěi）、学栎（xué lì）。
文
五行：水。指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛、智慧、文质彬彬。
名字举例：文悟（wén wù）、文卿（wén qīng）、沧文（cāng wén）、文谚（wén yàn）、浠文（xī wén）。
毕
五行：水。完毕，结束；全部，统统，完全；姓氏。用作人名意指事业有成、圆满、完美之义；
名字举例：孟毕（mèng bì）、歆毕（xīn bì）、毕凌（bì líng）、毕鹭（bì lù）、毕奂（bì huàn）。
利
五行：火。刀剑锋利,刀口快。也指好处，顺利，与愿望相符合，超过本钱的收获等。如利益，利已，一本万利。用作人名意指功成名就、尽如人意、吉祥如意；
名字举例：利蔚（lì wèi）、逾利（yú lì）、利淙（lì cóng）、利橙（lì chéng）、利玮（lì wěi）。
存
五行：金。意指生存、存在、储存等，也引申指心里怀着某种想法。用作人名意指志向远大、自强自立；
名字举例：存仲（cún zhòng）、存泓（cún hóng）、署存（shǔ cún）、存执（cún zhí）、存庚（cún gēng）。
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